新编现代教育技术应用实践教程

中国水利水电出版社

【作者】主编汪莹

【I S B N 】978-7-5170-6706-1

【责任编辑】张玉玲

【适用读者群】本专通用

【出版时间】2018-08-05

【开本】16开

【装帧信息】平装（光膜）

【版次】第1版第1次印刷

【页数】196

【千字数】298

【印张】12.25

【定价】￥28

【丛书】普通高等教育“十三五”规划教材

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本书是《新编现代教育技术理论教程》的配套实践教程，参照本科教学层次要求、师范生培养方案和教学大纲编写。本书与理论课教程同步使用，可以帮助师范生更好地理解和掌握现代教育技术理论知识和实践技能，可以充分调动学生聪慧的大脑，积极利用计算机、智能手机以及多种媒体资源和工具进行学习和实践。总的来说，这是一本丰富、实用的工具书。

本书内容新颖、实践性强，可作为高等院校师范类学生的现代教育技术公共课教材，也可作为中小学教师提高教育技术能力的参考用书。

精选内容——既注重基础理论，又有丰富的操作实践，章节内容系统科学，比较全面地运用各技术工具，以解决学习过程和学习资源的各方面问题。

注重引导——力求理论与实践紧密结合又能突出现代教育的特点，充分调动学生聪慧的大脑，积极利用计算机、智能手机以及多种媒体资源和工具进行学习与实践。

适应面广——可作为高等院校师范类学生的现代教育技术公共课教材，也可作为中小学教师提高教育技术能力的参考用书。

“现代教育技术应用”课程适合各类师范院校，主要针对师范生开设，可以作为通识教育课程开设选修课，亦可以用于中小学一线教师的信息技术能力提升培训。本课程既注重基础理论，又有丰富的操作实践，章节内容系统科学，比较全面地运用各技术工具，以解决学习过程和学习资源的各方面问题。

本书是《新编现代教育技术理论教程》的配套实践教程，参照本科教学层次要求、师范生培养方案和教学大纲编写。本书与理论课教程同步使用，可以帮助师范生更好地理解和掌握现代教育技术理论知识和实践技能，尤其是在教育教学领域辅以电脑端丰富的软件和网页、移动端APP和微信公众号等，既丰富了教育教学活动，又显著增强师生交互。

本书由汪莹任主编，沈丹丹、高燕、姚湛春、雷励华任副主编。其中，汪莹编写第一、二、五、十章和附录，姚湛春编写第三、九章，高燕编写第四、六章，沈丹丹编写七、八章，学生助理辅助统计和排版，全书由汪莹、雷励华审稿，汪莹负责统稿和定稿。

由衷感谢岭南师范学院各级领导、教务处和中国水利水电出版社的大力支持，感谢本教程编委会的群策群力，特别感谢第一批专家读者和学生助理的反馈建议。书中部分内容由于实验室条件关系无法展现，个别图文借鉴网络资源，在此一并表示感谢。

由于编者水平有限，难免有不足之处，恳请广大读者批评指正。

编者

2018年6月

前言

第一章思维导图——整理知识地图 1
第一节思维导图简介 1
一、概述 1
二、思维导图的八种常见基础类型 2
三、思维导图的别称及绘制技法 3
四、思维导图适用情境 4
五、利用思维导图增强记忆力和注意力 5
第二节幕布 6
一、初识幕布 6
二、幕布的基本操作 7
三、幕布示例 8
第三节其他思维导图工具软件介绍 10
一、MindManager（收费，功能强大） 10
二、亿图MindMaster（免费，模板丰富） 10
三、MindNode（英文版） 11
四、百度脑图（无需安装包） 11
练习和作业 11
第二章调查问卷——教学舆情分析 13
第一节问卷法简介 13
第二节问卷网 13
一、基本功能概述 14
二、操作步骤 16
第三节腾讯投票（微信小程序） 19
一、打开“腾讯投票” 19
二、如何使用腾讯投票小程序 20
练习和作业 20
第三章网络检索——获取学习资源 22
第一节初识搜索引擎 22
一、常见的搜索引擎 22
二、常见搜索引擎 23
第二节搜索引擎的设置和常用语法 24
一、搜索引擎的搜索设置和高级搜索设置 24
二、网页搜索使用技巧 25
三、搜索引擎的常用语法 28
第三节百度百科和百度经验 29
一、百度百科 29
二、百度经验 32
第四节精品课程和慕课MOOC 34
第五节百度识图——图搜索引擎 35
一、主要功能 35
二、百度识图操作步骤 37
三、发展趋势 39
第六节百度文库——用户共建文档库 39
第七节学术期刊网站和文献管理工具 41
一、中国知网CNKI 41
二、百度学术 44
第八节百度网盘和腾讯微云 44
一、百度网盘 44
二、微云 45
第九节其他网络检索应用 45
练习和作业 49
第四章演示文稿—规划教学创想 49
第一节 PPT设计黄金法则 49
一、重视PPT的灵魂—逻辑 49
二、KISS（Keep It Simple and Stupid）
准则 49
三、Magic Seven准则 49
四、八字真言：文不如表，表不如图 50
五、三不原则 50
第二节制作一份有档次的PPT 50
一、启动PPT 50
二、删除虚线框 51
三、给PPT添加背景 52
四、设计封面 56
五、设计目录页 59
六、设计正文页 62
七、设计结尾页 65
练习和作业 66
第五章交互式电子白板和新型教学媒体 67
第一节交互式电子白板 67
一、初识交互式电子白板 67
二、交互式电子白板主要功能 68
三、交互式电子白板的构成和分类 69
四、意义 69
第二节 AR、VR和MR 69
一、VR（Virtual Reality，虚拟现实） 69
二、AR（Augmented Reality，增强现实） 74
三、MR（Mediated Reality，混合现实） 78
第三节 VR/AR教学体验的设计与应用 80
练习和作业 81
第六章听觉媒体—数字音频处理 82
第一节录音—数字音频的采集和获取 83
一、使用Windows录音机录音 84
二、Sound Forge的录音功能 85
第二节声音的剪辑 85
一、声音的大小控制 86
二、声音的剪辑 93
三、音效处理 97
第三节语音转文字 103
一、输入法—语音快速输入文字 103
二、微信语音识别文字 105
三、讯飞语记（手机APP） 105
四、讯飞随身译（微信公众号） 107
练习和作业 107
第七章视觉媒体—数字图像处理 108
第一节数码单反相机摄影 108
一、数码相机尼康D7100的使用 108
二、数码相机的维护 115
第二节扫描仪的使用 116
一、扫描仪的技术指标 116
二、扫描仪的操作步骤 117
三、扫描仪使用注意事项 117
第三节 OCR 118
一、汉王PDF OCR 118
二、网页版OCR 121
三、百度文库（工具-图片转文字）
—手机APP 121
四、手机输入法（文字扫描） 122
第四节 Photoshop图像编辑 122
一、Photoshop CC 2017的基本操作 123
二、Photoshop CC 2017实例 126
练习和作业 135
第八章视听觉媒体—数字视频的非线性
编辑 137
第一节 Premiere视频编辑 137
一、视频编辑的基本概念 137
二、视频编辑的基本流程 137
三、Premiere Pro CC 2017的工作界面 138
四、Premiere Pro CC 2017实例 146
第二节会声会影视频编辑 156
一、会声会影X9步骤面板 156
二、应用影音快手制作视频 158
三、倒计时效果的制作 160
第三节爱剪辑 167
练习和作业 167
第九章教学设计—微格教学实践 168
第一节教学技能分类和应用要点 168
一、导入技能—开门之技 168
二、教学语言技能—基本之技 168
三、提问技能—交流之技 168
四、讲解技能—表达之技 168
五、变化技能—风格之技 169
六、强化技能—巩固之技 169
七、演示技能—动手之技 169
八、板书技能—门面之技 169
九、结束技能—关门之技 169
十、课堂组织技能—管理之技 170
第二节微格教学实践 170
一、微格教案格式 170
二、微格教学教案实例 171
三、自评、互评、教师评价 173
第三节微课 175
一、Camtasia Studio 175
二、小影 175
练习和作业 176
第十章其他教学支持服务 177
第一节字幕软件：Aegisub、Arctime 177
一、Aegisub 177
二、Arctime 177
第二节网络办公协作：TIM、Tower、
钉钉、石墨文档 178
一、TIM 178
二、Tower 179
三、钉钉 179
四、石墨文档 179
第三节多屏互动：TV、PC、HP、PAD 180
第四节混合式学习平台 181
一、UMU（网页版+手机APP） 181
二、雨课堂（网页版+手机APP） 182
三、Moodle365移动学习平台
（网页版+微信公众号） 183
第五节知识分享 183
一、二维码和草料二维码 183
二、H5分享：PP匠 184
第六节理论学习、实验评讲、智能考评 185
一、理论学习 185
二、实验讲评 185
三、智能考评系统 185
附录A 推荐师范生阅读书目 186
附录B 推荐师范生关注网站 188
附录C 推荐师范生关注国家教育规划和
广东省教育规划及相关政策 189

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