影视文体写作

中国水利水电出版社

【作者】马令珍

【I S B N 】978-7-5226-2749-6

【责任编辑】鞠向超

【适用读者群】本专通用

【出版时间】2024-12-11

【开本】16开

【装帧信息】平装（光膜）

【版次】第1版第1次印刷

【页数】172

【千字数】248

【印张】10.75

【定价】￥32

【丛书】高等职业教育广播影视节目制作专业系列教材

【备注信息】

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本书旨在培养具有影视编导思维与策划撰稿能力的影视文体写作人才。本书综合考虑各类学习者的需求，在内容设计上遵循由浅入深、循序渐进的原则，密切对接行（企）业需求，融入大量传媒行业真实策划写作案例，强调知识点、技能点的应用性与实用性。全书共分为5个项目，每个项目基于行（企）业工作流程，详细阐述了电视新闻、新媒体新闻、创意策划案、晚会台本、解说词等5类常见影视文体写作的一般性规律和技巧。

本书可作为影视编导、广播影视节目制作、新闻学以及相关专业本（专）科生教材，也可作为影视创作领域文稿策划及撰稿爱好者的参考用书。

讲解细致：根据行业的真实工作流程，遵循能力递进的规律编写而成。

突出实践：精选了大量行业典型案例，拥有具体案例和实践创作经验。

拓展训练：结合实际需要，通过拓展训练使学生进一步了解相关知识。

“影视文体写作”是影视编导专业的一门专业课程。本书以影视创作行业发展和人才需求为导向，遵循学生职业能力培养的基本规律，根据行业的真实工作流程，遵循能力递进的规律，按照系统化设计、结构化构建的原则编写教材内容。

根据行业岗位需求，结合专业与产业匹配度调研，本书分别介绍了5类常见的影视文体，设置了5个项目，即项目1电视新闻写作、项目2新媒体新闻写作、项目3创意策划案写作、项目4台本写作、项目5解说词写作。

本书有较强的实践性。每个项目下设3～5个教学任务，同时配有二维码，以学习任务的形式讲述各影视文体的编写流程，合理设置任务情境，明确任务要求，列出完成任务所需的知识点和技能点，梳理完成任务的具体实施任务，并设置任务报告书以便学生及时自查与反思。结合教师评价与学生自评，进行双向评价，旨在让初学者了解和掌握不同文体写作的具体技巧。

本书引用大量行（企）业真实案例。在内容上，结合文体类型，本书内容从选题、主题、结构样式、语言等不同方面介绍了影视文体写作的一般性规律和技巧，精选了大量的行业典型案例。本书从案例中梳理出知识点、技能点，以具体案例和实践创作经验为重点，阐述影视文体写作的相关知识，并结合实际需要，通过拓展训练，引导学习者进一步了解相关知识。本书行业案例选择难度适中，多来自于编写团队参与创作并已交付的行业项目。在语言风格上，本书力求简练、通俗、易懂，使读者能看得懂、学得会。

本书由马令珍任主编，王强、孙华超、张心茹、郭进任副主编。王强编写项目1、项目2，孙华超编写项目3、项目4，马令珍与行业资深撰稿张心茹共同编写项目5，本编写团队郭进为本书校对及思政元素融入做了大量细致的工作。中国水利水电出版社的有关负责同志对本书的出版给予了大力支持。在本书编写过程中参考了诸多国内外关于影视文体写作的文献资料，在此，谨向这些著作者以及为本书出版付出辛勤劳动的同志表示感谢！

项目1 电视新闻写作 1
任务1.1　认知电视新闻写作 1
1.1.1 任务要求与分析 2
1.1.2 知识学习 2
1.1.3 任务实施 7
1.1.4 撰写任务报告 7
任务1.2 消息类电视新闻写作 7
1.2.1 任务要求与分析 8
1.2.2 知识学习 8
1.2.3 任务实施 15
1.2.4 撰写任务报告 15
任务1.3 专题类电视新闻写作 15
1.3.1 任务要求与分析 15
1.3.2 知识学习 16
1.3.3 任务实施 21
1.3.4 撰写任务报告 21
任务1.4 评论类电视新闻写作 21
1.4.1 任务要求与分析 22
1.4.2 知识学习 22
1.4.3 任务实施 28
1.4.4 撰写任务报告 28
项目小结 29
综合实训 29
项目2 新媒体新闻写作 30
任务2.1 认知新媒体新闻写作 30
2.1.1 任务要求与分析 31
2.1.2 知识学习 31
2.1.3 任务实施 35
2.1.4 撰写任务报告 35
任务2.2 网络新闻写作 35
2.2.1 任务要求与分析 36
2.2.2 知识学习 36
2.2.3 任务实施 40
2.2.4 撰写任务报告 40
任务2.3 自媒体新闻写作 40
2.3.1 任务要求与分析 41
2.3.2 知识学习 41
2.3.3 任务实施 46
2.3.4 撰写任务报告 46
项目小结 46
综合实训 47
项目3 创意策划案写作 48
任务3.1 认知策划案写作 48
3.1.1 任务要求与分析 49
3.1.2 知识学习 49
3.1.3 任务实施 54
3.1.4 撰写任务报告 55
任务3.2 全媒体访谈节目策划案写作 55
3.2.1 任务要求与分析 55
3.2.2 知识学习 56
3.2.3 任务实施 61
3.2.4 撰写任务报告 62
3.2.5 知识拓展 62
任务3.3 纪录片节目策划案写作 65
3.3.1 任务要求与分析 66
3.3.2 知识学习 66
3.3.3 任务实施 71
3.3.4 撰写任务报告 71
任务3.4 短视频策划案写作 72
3.4.1 任务要求与分析 72
3.4.2 知识学习 73
3.4.3 任务实施 78
3.4.4 撰写任务报告 78
项目小结 78
综合实训 79
项目4 台本写作 80
任务4.1 认知台本写作 80
4.1.1 任务要求与分析 81
4.1.2 知识学习 81
4.1.3 任务实施 85
4.1.4 撰写任务报告 86
任务4.2 晚会台本写作技巧 86
4.2.1 任务要求与分析 86
4.2.2 知识学习 87
4.2.3 任务实施 91
4.2.4 撰写任务报告 91
任务4.3 商业发布会台本写作 91
4.3.1 任务要求与分析 92
4.3.2 知识学习 92
4.3.3 任务实施 94
4.3.4 撰写任务报告 95
4.3.5 知识拓展 95
项目小结 95
综合实训 95
项目5 解说词写作 97
任务5.1 认知解说词写作 97
5.1.1 任务要求与分析 98
5.1.2 知识学习 98
5.1.3 任务实施 101
5.1.4 撰写任务报告 101
任务5.2 解说词写作基本流程 101
5.2.1 任务要求与分析 102
5.2.2 知识学习 102
5.2.3 任务实施 107
5.2.4 撰写任务报告 107
任务5.3 解说词结构及写作技巧 107
5.3.1 任务要求与分析 108
5.3.2 知识学习 108
5.3.3 任务实施 115
5.3.4 撰写任务报告 115
任务5.4 常见类型解说词写作 116
5.4.1 任务要求与分析 116
5.4.2 知识学习 117
5.4.3 任务实施 122
5.4.4 撰写任务报告 122
项目小结 122
综合实训 122
参考文献 124

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