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电子设计与制作简明教程

中国水利水电出版社
    【作 者】邓延安 【I S B N 】978-7-5170-0376-2 【责任编辑】李炎 【适用读者群】高职高专 【出版时间】2012-12-26 【开 本】16开 【装帧信息】平装(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【页 数】144 【千字数】222 【印 张】9 【定 价】20 【丛 书】国家精品课程配套教材系列 【备注信息】
图书详情

    本书是国家精品课程“电子产品生产与制作”配套教材,是作者在多年教学的基础上,经整理完善而成的,是一本实用性强、难易适中、便于开展实操的教材。

    本书主要内容包括:电子制作的基本技能,常用电路模块(三极管放大电路、场效应管放大电路、稳压电源、数字逻辑电路、集成运放等)的设计与制作、较复杂系统(数字式转速表、功率放大器、多路红外遥控装置、数字钟)的设计与制作、PCB板的设计与制作、抗电磁干扰设计、科技论文的写作等,是对所学专业课程的系统性应用,对提高学生理论联系实际的能力具有积极作用。

    本书可作为高职高专学校应用电子、电气自动化等电类专业的教材,也可供从事电子技术的工程技术人员及电子爱好者参考。

    本书配有免费教学资源,读者可以从中国水利水电出版社和万水书苑的网站上下载,网址网址为:http://www.waterpub.com.cn/ softdown/和http://www.wsbookshow.com。

    贯穿学科 综合拓展 易读易做 学做结合

    本书是国家精品课程“电子产品生产与制作”配套教材,基于作者多年教学经验,难易程度适中,便于开展实操。

    教学内容精炼紧凑,主要包括电子产品的设计方法、制作工艺、调试技巧、故障维修方法及初步的科技论文写作规范。

    操作步骤具体并配有相关截图,使学生全面地了解电子设计与制作的基本方法,并通过实际动手操作提高实践能力。

    应用能力培养是高等职业教育的最重要环节,但由于高职教育的历史不长,很多学校还普遍存在重理论轻实践的倾向,直接导致了一直困扰广大师生的两个问题:一是学生感到学习内容枯燥难懂,学习兴趣不大;二是学生毕业后很长一段时间不能将所学知识用于生产实践,造成理论与实践的严重脱节。究其原因,主要是我们对高等职业教育的目标定位、办学指导思想及高职的教育规律的认识存在偏差。

    近年来,特别是2006年开始的示范建设以来,国内高职院校在人才培养模式上进行了大刀阔斧的改革。作为首批国家示范校,我校深刻把握高等职业教育的内涵,对教学内容、教学方法和培养目标进行了准确的定位,对课程进行了较大的整合。在充分的市场调研和对毕业生的跟踪调查的基础上,设置了一些市场情景好、社会需求量大的应用性课程,对教学内容进行了优化,大幅度增加了实践教学的学时,使学生在校期间动手的机会大大增加,使毕业生的就业竞争力大大增强。

    我校曾在03级家电专业、03级及04级电子专业安排了历时一周的电子制作课程设计,效果非常好。通过课程设计,同学们初步掌握了电子产品的设计、制作的一些基本环节。但我们也感觉到,对于掌握电子设计与制作的基本内容从而达到独立完成一些具有一定难度的制作课题来说,一周的时间是远远不够的。因此,我们从05级开始,新开设了“电子设计与制作”课程,再配合课程设计,这样就可使广大同学能够比较全面地了解电子设计与制作的基本方法并通过实际动手操作提高自己的实践能力,我们相信,通过系统的学习与训练,同学们的动手能力一定能够有较大的飞跃。

    本课程是在学生完成了模拟电路、数字电路、高频电路、单片机、Protel 99 SE等课程的学习后,掌握了电子技术的基本理论,同时具备必要的实践能力后开设的。本课程的目的就是通过课程的学习,使学生能够运用所学知识完成简单电子产品的设计与制作,掌握电子产品的设计方法、制作工艺、调试技巧、故障维修方法及初步的科技论文写作规范,培养创新意识和实践能力,为今后走向工作岗位奠定良好的基础。

    本课程的实践性很强,因此,要求同学们能够理论联系实际,在充分消化吸收课本知识的基础上多动手、多思考。要自觉培养自己的工程意识,学会在实践中发现问题、分析问题、解决问题。要善于运用各种方法,如查阅图书资料、上网查寻等解决在设计和制作中出现的问题。本课程的开设为同学们提供了一个创新与实践的平台,也许同学们的某一次设计和制作最终没有得到理想的结果,但只要认真地思考过、解决过、相互商量过,总是有收获的。

    本书是国家精品课程“电子产品生产与制作”配套教材,主要作为高职高专学校应用电子、电气自动化等电类专业的教材,也可供从事电子技术的工程技术人员及电子爱好者参考。读者也可以从精品课程网站(http://jpkc.whptu.ah.cn/dzsc/)下载相关教学资源。

    本书共九章,主要内容包括:电子制作的基本技能、常用电路模块(三极管放大电路、场效应管放大电路、稳压电源、数字逻辑电路、集成运放等)的设计与制作、较复杂系统(数字式转速表、功率放大器、多路红外遥控装置、数字钟)的设计与制作、PCB板的设计与制作、抗电磁干扰设计、科技论文的写作等。根据教学学时特点,本书教学内容比较精炼紧凑,教师可以选择部分章节在课堂内完成。有些章节内容较多,除课堂时间外,还必须利用业余时间进行。

    本书由邓延安任主编,王苹、曾贵苓、余云飞任副主编。各章编写分工如下:第2.5节、第3.4节由王苹编写,第3.1节由范国强编写,第五章由曾贵苓编写,第六章由余云飞编写,其余章节由邓延安编写。全书由邓延安统稿,张学亮老师对本书进行了审阅,张谨老师和辛建军老师对本书的电路进行了验证,对他们的工作表示感谢。

    对于本书的错误和不当之处,希望读者随时指正,以便下次修订。

    编者

    2012年10月

    第一章 电子设计与制作基础 1
    1.1 概述 1
    1.1.1 电子设计的选题 1
    1.1.2 电子设计与制作的基本途径 1
    1.2 电子设计的一般过程 2
    1.3 电子制作的基本技能 3
    1.3.1 常用元器件的选型与代用 3
    1.3.2 元器件焊接工艺 6
    1.3.3 电子产品的装配工艺 9
    1.3.4 电子产品的调试 10
    1.3.5 故障的判断与排除 10
    1.4 PCB板的制作 11
    1.4.1 PCB板的雕刻制板法 11
    1.4.2 PCB板的腐蚀制板法 11
    1.5 电子制作中的5S管理 12
    第二章 基本电路模块的设计与制作 13
    2.1 三极管基本放大电路的制作 13
    2.1.1 三极管放大电路设计的原则 13
    2.1.2 共发射极放大电路的设计 13
    2.1.3 电路的制作与测试 14
    2.2 场效应管放大电路的设计与制作 15
    2.2.1 场效应管的主要参数 15
    2.2.2 场效应管的使用原则 16
    2.2.3 场效应管基本放大电路的设计
    与制作 16
    2.3 串联型线性稳压电源的制作 17
    2.3.1 串联型线性稳压电源的组成 18
    2.3.2 串联型线性稳压电源的实际电路 18
    2.3.3 串联型线性稳压电源的制作与调试 19
    2.4 集成运算放大器的应用 21
    2.4.1 电压比较器的制作 21
    2.4.2 正弦波发生器的设计与制作 23
    2.5 数字逻辑电路的设计与制作 26
    2.5.1 基本门电路和逻辑电平规范 26
    2.5.2 常见数字逻辑芯片 28
    2.5.3 简易抢答器的制作 32
    2.5.4 双音门铃的制作 33
    2.6 遥控电路的制作 37
    2.6.1 遥控系统的基本组成 37
    2.6.2 红外遥控原理 38
    2.6.3 简单红外遥控装置的制作 41
    第三章 较复杂系统的设计与制作 43
    3.1 以MCS-51系列单片机为核心的数字式
    转速表的设计与制作 43
    3.1.1 设计与制作任务 43
    3.1.2 转速表的硬件电路设计 43
    3.1.3 系统设计流程图及源程序 45
    3.1.4 电路制作与调试 50
    3.2 OCL功率放大器的设计与制作 51
    3.2.1 设计与制作的任务 51
    3.2.2 电路设计 51
    3.2.3 功率放大器的安装与调试 53
    3.3 多路红外遥控装置的设计与制作 54
    3.3.1 设计与制作的任务及方案选择 54
    3.3.2 遥控编、解码集成电路PT2262
    和PT2272介绍 56
    3.3.3 4路红外遥控装置的工作原理 58
    3.3.4 四路红外遥控电路的制作与调试 58
    3.4 数字钟的设计与制作 59
    3.4.1 设计与制作任务 60
    3.4.2 秒脉冲信号发生器的制作与调试 60
    3.4.3 秒、分、时计数显示电路的制作
    调试 62
    3.4.4 分、时校正电路 66
    3.4.5 电路联调 67
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