电子产品生产与检测（活页式）
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【作 者】主编 李恒 杨国辉 练斌
【I S B N 】978-7-5226-0216-5
【责任编辑】周益丹
【适用读者群】本专通用
【出版时间】2021-11-01
【开 本】16开
【装帧信息】平装（光膜）
【版 次】第1版第1次印刷
【页 数】268
【千字数】367
【印 张】16.75
【定 价】￥62
【丛 书】高等职业教育飞机电子设备维修专业群新形态规划教材
【备注信息】
简介
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本教材依据电子产品生产维修岗位对从业者电子产品生产与检测能力的要求，结合现阶段高职教育培养目标编写而成。
本教材共分为4 个项目：电子产品的THT 技术与工艺、电子产品的SMT 技术与工艺、电子产品的质量检测与维修和电子产品生产过程中的静电防护。每个项目由若干任
务组成，共11 个任务，每个任务按照“任务描述”→“任务要求”→“知识链接”→“任务实施”→“思考题”的顺序组织内容，部分任务选取企业典型生产案例或载体，并配套活页式工卡。
本教材的编写遵循了理论联系实际和实用性原则，对接职业标准和岗位要求，使学习者与生产实际零距离对接。为了让学习者能够快速且有效地掌握核心知识和技能，也
方便教师采用更有效或更新颖的教学模式（如线上线下的翻转课堂教学模式），本教材配有大量微课、动画，可以通过扫描书中的二维码观看教学视频，随扫随学。此外，本教材还提供了其他数字化课程教学资源，包括PPT 教学课件、工卡、电子教案等。
内容全面，布局合理，理论性与实用性并重。
实操工卡与任务对应，可提高学生实操能力。
配有微课、动画等资源，便于学生学习理解。
《国家职业教育改革实施方案》提出：“建设一大批校企‘双元’合作开发的国家规划教材，倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。”本教材依据电子产品生产维修岗位对从业者电子产品生产与检测能力的要求，结合现阶段高职教育培养目标编写而成。
本教材依据“工学结合、任务驱动、教学做一体”的原则重构了4个项目、11个学习任务，在阐述电子产品生产过程中有关基础理念、基本操作、组装维护、自动化生产、质量检测、技术维修及生产管理等方面的相关知识的同时，重点阐述了电子产品的THT技术与工艺、电子产品的SMT技术与工艺、电子产品的质量检测与维修、电子产品生产过程中的静电防护。每个项目由2～3个学习任务组成，特别设置了“任务描述”“任务要求”“知识链接”“任务实施”“思考题”等环节，帮助学习者通过完成对应任务掌握岗位所需的知识能力。本教材具有以下特色：
1．以能力为本位，重新调整教学内容
编者通过对电子产品生产企业的大量调研和走访，参阅相关国家职业标准，结合职业教育的特点，与企业专家一起有针对性地调整了教学内容。为了使教材能够充分反映当前国内外电子产品的生产制造水平，增加了大量岗位所需基础知识，如SMT生产工艺、贴片技术、回流焊接技术、静电防护等。
2．以实用够用为原则，重构课程实践体系
本教材中的实训项目都配备了活页式工卡。活页式工卡的内容以企业典型生产案例和企业真实产品作为教学载体，符合工作岗位要求，符合各院校进行技能训练的需求，也方便教师对学生进行指导，同时注重理论与实践的结合，让学习者在“做中学、学中做”。
3．以学习者为中心，进行教学设计、教材编写
本教材用通俗易懂的语言讲授复杂生涩的专业知识，同时将职业素养、工匠精神等思政元素巧妙地融入教材。作为新形态活页式教材，本教材配有微课、动画及课外知识点文字资料，学习者可以通过扫描二维码观看学习，实现数字化、碎片化和终身化学习的目标。
本教材由李恒、杨国辉、练斌任主编，林文、欧阳斌、王嘉、李铁葵任副主编，王志强、李兆楠、徐妍芳参与编写。长沙航空职业技术学院李恒、练斌、王嘉编写项目1和项目2，李恒、欧阳斌、李铁葵编写项目3，杨国辉、林文编写项目4，本教材配套数字化资源由李恒、杨国辉、王志强、李兆楠、徐妍芳等教师共同开发。本教材在编写过程中得到了同行企业专家的指导，同时借鉴了部分相关教材及技术文献内容，在此向相关作者一并表示衷心的感谢。
由于编者理论水平有限，加之时间仓促，错误及不妥之处在所难免，恳请读者批评指正，编者力争在今后工作中不断加以改正和完善。
项目1 电子产品的THT技术与工艺
任务一 THT元器件识别与检测—以双路
报警器为例 2
一、电阻的识别与检测 2
二、电容的识别与检测 7
三、电感的识别与检测 10
四、二极管的识别与检测 13
五、三极管的识别与检测 16
六、集成电路的识别与检测 20
任务二 电路的组装与调试
—以双路报警器为例 23
一、THT元器件的整形与安装 24
二、常用焊接工具的使用 28
三、手工焊接技术 31
任务三 企业案例—以倒车雷达的
THT生产为例 35
一、THT插件技术与工艺 36
二、浸焊技术与工艺 44
三、波峰焊技术与工艺 49
项目2 电子产品的SMT技术与工艺
任务一 贴片元器件识别与检测
—以开关稳压电源为例 54
一、SMT贴片元器件常见封装类型 54
二、贴片电阻、电容、电感的识别
与检测 58
三、贴片二极管、贴片三极管的识别
与检测 62
任务二 电路的组装与调试—以开关
稳压电源为例 64
一、SMT技术 65
二、SMT生产工艺流程 69
三、手工焊接贴片元器件 72
任务三 企业案例—以倒车雷达SMT
生产为例 81
一、锡膏印刷技术与工艺 82
二、贴片技术与设备 97
三、回流焊接技术与工艺 102
项目3 电子产品的质量检测与维修
任务一 常用仪器仪表的使用 122
一、UT151A型数字万用表的使用 122
二、DS1072E-EDU型数字示波器的
使用 125
三、DG1022型函数信号发生器的
使用 141
任务二 电子产品的质量检测 150
一、电子产品的质量检测方法与技巧 151
二、电子产品质量检测与维修案例
分析 154
任务三 电子产品的维修 159
HF系列倒车雷达维修案例 159
项目4 电子产品生产过程中的静电防护
任务一 静电的产生与危害 168
一、静电的产生 168
二、静电的放电模式 172
三、静电对电子产品的危害 175
任务二 静电的防护 176
一、静电防护的目的和原则 177
二、静电防护的基本原理和途径 177
三、静电防护的方法 178
四、常用的静电防护器材 180
五、防静电标志 183
参考文献 259
