《电工技术》开放式精品示范课堂设计

•教学内容丰富、难度恰当、重点突出，紧扣大纲，符合非电类专业要求，层次分明、结构合理、思路清晰、逻辑条理性强。

•运用讨论式、案例式、探究式等多种教学方法进行启发教学。在教学中采用Multisim虚拟仿真实验提高教学效果，将难以理解的重点、难点用动画来演示。

•每章末尾都附有工程实例，在教学中重视工程应用，突出能力、素质的培养。教学内容不断更新，反映了学科的最新知识和发展方向。

•重视实验教学，注重培养学生的动手能力和工程意识。

随着电工技术的发展和教育理念的更新，教学内容也必须更新。课程组充分发挥自身优势和借鉴其他领域的发展成果，不断对课堂教学与实验教学进行改进和创新。作者在总结和吸收各院校教学改革的有益经验的同时，结合中南大学的教学特点编著了本书，在编著过程中删除陈旧过时或不适用的内容，增补新的知识和技术，力求反映电工技术发展新动向，注重经典理论与新技术、新产品的相结合，理论与实际应用相结合，突出先进性、实用性，加强学生工程实践能力和创新能力的培养。

开放式精品课堂设计不是简单的知识累积，而是一讲讲课堂教学和实践教学的艺术设计。通过课堂设计的编写，可以让教师像一个导演一样设计出课堂教学：怎么导入吸引学生；通过什么教学手段来激发学生兴趣；用什么教学方法引导学生思维紧跟老师；又怎样由易到难层层推进从而实现重点、难点的突破；怎样抓住重点，凸显亮点，讲出新意，讲出特色，所以说精品示范课堂设计是开放式精品示范课堂教学的总设计师。

本开放式精品示范课堂设计的特色是：

1．教学内容丰富、难度恰当、重点突出，紧扣大纲，符合非电类专业要求 。

2．层次分明、结构合理、思路清晰、逻辑条理性强。

3．运用了讨论式、案例式、探究式等多种教学方法进行启发教学。

4．在教学中采用了Multisim虚拟仿真实验来提高教学效果，将难以理解的重点、难点用动画来演示。

5．进行案例教学，每章末尾都附有工程实例，在教学中重视工程应用，突出能力、素质的培养。

6．教学内容不断更新，反映了学科的最新知识和发展方向。

7．重视实验教学，注重培养学生的动手能力和工程意识。

本书是顺应中南大学大力推广开放式精品示范课堂计划而编写的。它以中国水利水电出版社出版、刘子建老师主编的《电工技术》为依据，适应48学时的“电工技术B”教学使用，如果因专业需要讲授64学时的“电工技术A”，则只要加上电机部分即可。全书分为两篇，第1篇是开放式精品示范课堂设计的理论基础，讲述的是先进的教学方法和现代教学手段在电工技术课堂和实验教学中的应用；第二篇是针对48学时即24讲具体的教学设计，其中38学时是课堂教学设计，10学时是实验教学设计，它是我们进行《电工技术》开放式精品示范课堂教学的再现。

本开放式精品示范课堂设计适合作为高等院校的机械类、交通设备类、冶金类、环境类、能源与动力类、化工类、建筑类等相关专业教师的教学参考书，也可作为相关专业学生的自学用书。

本书由中南大学信息科学与工程学院罗瑞琼、宋学瑞、朱利香、刘子建、彭卫韶编写，本书在编写过程中得到了中南大学电工电子教学与实验中心许多教师的支持与帮助，特别是罗桂娥、张静秋、胡燕瑜、李中华等教师对本书的编写提出了很多宝贵意见和建议，在此表示衷心的感谢！

本书的构思过程中得到了费洪晓教授、罗桂娥教授、张升平教授的指点，在此深表谢意！

由于本书编写时间仓促，加上作者水平有限，书中难免有不妥甚至错漏之处。敬请读者、特别是使用本书的教师和学生提出宝贵意见，以便在今后的工作中不断完善与改进。

编 者

2014年7月于中南大学

第1篇 开放式精品示范课堂设计的理论基础
一、精品示范课堂设计编写的意义与目的 1
二、先进的教学方法在精品示范课堂设计的应用 1
三、本精品示范课堂设计的特色 4
第2篇 精品示范课堂设计
第一讲 绪论、电路模型、电压和电流参考方向以及元件功率 8
第二讲 基尔霍夫定律、电阻元件 17
第三讲 独立电源、受控电源、工程案例分析 27
第四讲 电阻的串并联以及Y形连接和△形连接的等效变换 37
第五讲 电压源、电流源的串并联与实际电源的等效变换、输入电阻 47
第六讲 支路电流法和回路电流分析法 58
第七讲 结点电压法和叠加定理 67
第八讲 戴维宁定理和诺顿定理 79
第九讲 线性有源一端口网络等效参数测定电路设计（实验） 91
第十讲 直流电路的习题课 95
第十一讲 动态元件、换路定律和一阶电路零输入响应 99
第十二讲 一阶电路零状态响应、全响应和三要素法 111
第十三讲 一阶RC电路过渡过程的分析（实验） 122
第十四讲 正弦量的三要素及相量表示 127
第十五讲 相量法的分析基础和阻抗的串联与并联 133
第十六讲 正弦稳态电路的分析及功率 143
第十七讲 功率因数的提高、正弦电路的谐振 152
第十八讲 阻抗的并联及功率因数的提高（实验） 162
第十九讲 串联谐振电路及电感参数测量电路设计（实验） 166
第二十讲 三相电路、对称三相电路的计算 170
第二十一讲 不对称三相电路的计算、三相功率 182
第二十二讲 三相交流负载电路的设计与测量（实验） 191
第二十三讲 动态电路、交流电路习题课 195
第二十四讲 应用案例教学（讨论课） 198
参考文献 206

1. 电工电子技术基础 [主编 刘 军 杨国龙 刘天成]
2. 混合式课堂教学改革与实践—微动教学法 [石铁峰 石家羽 著]
3. 电工电子技术实验指导书 [主编 李翠英 聂玲 魏 钢 罗]
4. 电工电子技术 [主编 吴培刚 许弟建]
5. 电工与电子技术（第二版） [主编 王梅 唐翠微]
6. 电工电子技术实训指导书 [主编 陈亮]
7. 电工普训 [主编 贺小艳 王璇]
8. 电工技术基础 （第二版） [主编 李中发 邹津海]
9. 电工电子技术实验与实训（第二版） [主编 任万强]
10. 电工技术（第二版） [李中发 罗瑞琼]
11. 电工与电子技术 [主编 李燕]
12. 电工技术 [主编 刘子建 ]
13. 电工技术 [李中发 主 编]
14. 电工学电工技术（第七版•上册）同步辅导及习题全解 [主编 陈勇 孟祥曦]
15. 电工技术学习指导与习题解答 [李中发 主编]
16. 电工学电工技术（第六版）同步辅导及习题全解 [陈勇 孟祥曦]
17. 电工技术基础 [李中发 主编]
18. 电工技术 [范次猛 编著]