混合式课堂教学改革与实践—微动教学法

前 言

作者从事教育工作30多年，曾担任过高校教师、教研室主任、系主任和学校领导等职务，对教育这一行业、教师这一职业、课堂这一主阵地，都有许多特别的感悟和期待。

在高校教学中，面对一些屡见不鲜的“伪教育”现象，面对教育生活中一些教师的职业倦怠，面对课堂教学中的低效课堂乃至无效课堂，作者深切地感受到，我们的高等教育，一方面取得了前所未有的巨大成就，如发展规模的扩大、教育管理水平的提高和教学技术的运用等，同时也存在一些不容忽视的问题，如素质教育、教学质量、教学模式创新等问题，这些都与教师的教学方法有直接的关系。为此，作者致力于研究高校课堂教学改革，利用大量的时间深入教学一线调研，了解了部分高职院校和本科院校课堂教学的现状，开展了有关教学法方面的研究与实践，试图找到一些有助于高校课堂教学改革的方法，帮助教学一线教师提高教学能力和教学质量。

随着社会的进步，时代的交替，教育方法的改变已成为必然规律。在奴隶社会便产生了国学和私学，在封建社会有科举制度，在近代有国家举办的各类学校，现代学校学习了前苏联的班级授课制，教育模式的变化是社会发展的产物。当今我国各项事业正处于改革的深水区，与以往所不同的是，科学技术飞速发展，改变了人们的生活方式和学习习惯，在教育领域，教与学双方在理念上、思维方式上发生了根本性变化，我们已不能用旧的思维模式、传统的教学方法与评价标准来要求教育，我们的教育模式应随之改变，才能满足社会对人才培养的要求。

作者研读了许多古今中外教育著作，研究了美、英、德等国的教育理念与教学方法，结合我国高校的现实情况，创造性地提出了微动教学法，并在教学实践中不断改进与完善，得到了越来越多师生的认可与好评。微动教学法把教学过程分为感知、设计、实施和述评四个阶段，每个阶段都明确能力培养的任务，在教学中既要发挥教师的主导作用，也要尊重学生的主体地位，以小组合作探究学习的方式开展教学活动，把被动学习变成主动学习，调动学生学习的积极性和主动性。本书主要介绍微动教学法的理论基础、教学过程和教学建议等，书中附有教学案例。

本书由广西机电职业技术学院石铁峰教授和广西机电职业技术学院石家羽共同撰写。在撰写过程中，作者参考了国内外专家学者的文献，书中有些内容引用来自网络，教学案例由部分高校教师提供，在此一并表示衷心的感谢。

作者撰写本书过程中，得到了广西群贤教育集团有限公司和广西众创空间孵化基地的大力支持，在此致以诚挚的谢意。

由于作者水平有限，时间仓促，书中难免有不当之处，敬请读者提出宝贵意见。

作者

2022年3月

前言
第一章 什么是真正的教育 1
第一节 我国教育家对教育的论述 1
第二节 外国著名教育家对教育的论述 5
第三节 真正的教育是什么 9
第二章 什么是高效课堂 10
第一节 高效课堂的定义 10
第二节 高效课堂的认识误区 11
第三节 高效课堂的主要特征 13
第四节 让课堂洋溢生命感 15
第五节 情感体验和品质提升是课堂的灵魂 18
第三章 高校课堂教学的现状分析 20
第一节 高校课堂教学存在的问题分析 20
第二节 解决问题的途径与方法 24
第四章 混合式课堂教学概述 31
第一节 混合式课堂教学的定义 31
第二节 混合式课堂教学的特点 32
第三节 混合式课堂教学过程 34
第四节 混合式课堂教学的优越性 36
第五章 微动教学法概述 38
第一节 微动教学法产生的历史背景 38
第二节 微动教学法的定义 38
第三节 微动教学法的特点 39
第四节 微动教学法解决的关键问题 43
第五节 微动教学法实现五个转变 44
第六节 微动教学法的适用性 47
第七节 微动教学法的创新点 48
第六章 微动教学法的理论基础 51
第一节 建构主义学习理论 51
第二节 掌握学习理论 59
第三节 系统化教学设计理论 64
第七章 微动教学法的教学过程 66
第一节 教学过程概述 66
第二节 教学过程的四个阶段 69
第三节 教学过程的管理 81
第八章 教学管理云平台的设计与实践 82
第一节 教学管理云平台的设计理念 82
第二节 教学管理云平台设计 84
第三节 教学管理云平台的特点 90
第四节 微动教学法利用云平台管理教学过程 91
第九章 微动教学法对学生能力培养的要求 94
第一节 感知阶段对能力的培养要求 94
第二节 设计阶段对能力的培养要求 97
第三节 实施阶段对能力培养的要求 100
第四节 述评阶段对能力培养的要求 103
第十章 微动教学法的教学建议 105
第一节 对教师的要求 105
第二节 对学生的要求 115
第三节 对教学场所的要求 123
第十一章 微动教学法在教学中的应用 125
教学案例一 汽车离合器 125
教学案例二 提高大学生身体素质 129
教学案例三 计算机系统组成及工作原理 133
教学案例四 工资管理系统开发 138
教学案例五 柱钢筋绑扎及验收 142
教学案例六 应用软件综合开发 147
教学案例七 爱国教育 153
教学案例八 筹集资金业务的核算 159
教学案例九 负债筹资过程的业务处理及记账凭证的填制 163
教学案例十 单工序导柱模的结构特点及工作原理分析 167
教学案例十一 西安事变的影响 171
教学案例十二 二氧化硫的性质和作用 174
教学案例十三 广西民族工艺品绣球的详情页制作 177
教学案例十四 Web前端开发 180
参考文献 184

1. 三峡梯级电站水资源决策支持系统研究与开发 [姚华明 潘红忠 汤正]
2. 工程数学 [主编 郭立娟 王海]
3. 电工电子技术基础 [主编 刘 军 杨国龙 刘天成]
4. MySQL数据库项目式教程 [陈亚峰]
5. 农村新型社区移民的社会适应性问题研究 [董洪清 蔡昌艳 马衍阳 徐学英]
6. 第四代系统论：全息系统论—全息系统的存在论、认识论和方法论 [高展 著]
7. 海上风电工程专利导航与知识产权风险管理研究 [戚海峰 贾献林 许丹海　著]
8. 湖湘文化与交互艺术的融合创新 [徐英 尹志强 著]
9. 智能化技术基础（第三版） [邓文达　李礼]
10. 海洋工程装备制造业产业发展研究—以山东省为例 [王连海 马强 郭俊杰 刘刚]
11. 黄河流域非遗衍生品传播与经济开发协同发展研究 [毕雪燕 赵爽 著]
12. 大学英语信息化教学探索研究 [张强 著]
13. 基于诊断与改进制度的高职院校内部治理研究与实践—以重庆电子工程职业学院为例 [主编 孙卫平 聂强]
14. 电视节目策划与制作（微课版） [主　编　黄滴滴]
15. “互联网+”背景下网络课程教学团队建设的关键问题研究 [杨帆 李小华 任雅琳 著]
16. 光合细菌合成高价值物质的代谢研究 [刘淑丽 著]
17. 媒体融合影响下的体育电视传播与价值开发策略研究——以世界杯/NBA为例 [赵晓琳 著]
18. 大学应用数学 [主编 郭立娟]
19. “四步曲”开放型实践教学活动研究与探索 [岑岗 林雪芬 著]
20. 软件定义网络技术与实践 [主编　但唐仁]
21. 工业机器人拆装与调试 [主编 胡月霞 向艳芳 朱奇]
22. 信息技术基础 [主编 唐倩 邵锐]
23. Photoshop 图形图像项目化教程 [主编 胡斌斌 黎娅 苏大椿]
24. “学赛一体化”课程开发研究 [李作聚 著]
25. 高职院校软件类专业“类上班制”人才培养模式研究 [杨智勇 王海洋 著]
26. 浮式圆柱型结构物涡激运动特性研究 [孙洪源 李 磊 林海花 著]
27. 大学生创新创业基础 [主编 姜国权 姜福佳]
28. 农产品云仓模式研究—以北京农产品流通物流供应链重构为例 [武晓钊 王成林 王春娟 等著]
29. 信息技术（微课版） [王云　徐江鸿　李清霞　罗学锋　]
30. 管理基础与实务 [主编 王凤基 颜汉军]