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图书信息

计算机导论(基于Windows 7+Office 2010)

中国水利水电出版社
    【作 者】柳青 【I S B N 】978-7-5084-9937-6 【责任编辑】宋俊娥 【适用读者群】高职高专 【出版时间】2012-08-25 【开 本】16开 【装帧信息】平装(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【页 数】316 【千字数】489 【印 张】19.75 【定 价】35 【丛 书】21世纪高职高专创新精品规划教材 【备注信息】
图书详情

    本书分为“计算机应用技术”和“计算机科学技术概论”两部分。第一部分主要介绍了基于中文Windows 7的系统资源管理、基于Word 2010的文字处理、基于Excel 2010的电子表格软件应用、基于PowerPoint 2010的演示文稿制作以及Internet应用;第二部分的内容包括计算机基本知识、计算机软件、数据库技术、操作系统初步、计算机网络基础、计算机科学专业能力的培养与职业道德。

    本书可作为高职高专院校计算机或相近专业的计算机导论教材,也可作为非计算机专业学生或计算机爱好者学习计算机基础课程的参考书。

    本书配有免费电子教案,读者可以到中国水利水电出版社和万水书苑的网站上免费下载,网址为:http://www.waterpub.com.cn/softdown/和http://www.wsbookshow.com。

    讲述浅显易懂,适应高职高专特点。

    “任务引领”方式,增强能力培养。

    将“计算机应用基础”与“计算机导论”课程有机整合。

    近年来,越来越多的院校在计算机及相近专业中开设了“计算机导论”课程,对于计算机专业的新生全面了解计算机专业领域的知识,了解计算机技术的最新发展及应用将带来很大的帮助。通过对“计算机导论”的学习,可以使计算机类专业的新生对今后要学习的主要知识和技能、专业方向有一个基本的了解,为后续课程构建一个基本知识框架,使学生对以后的专业学习能够做到心中有数,为以后学习和掌握专业知识、技能提供必要的专业指导。

    为了适应教学需要,我们在总结教学实践的基础上,编写了这本《计算机导论(基于Windows 7+Office 2010)》。本书按照“以就业为导向,以能力为本位”的指导思想,采用先进的高等职业教育教材设计理念进行设计与编写。

    本书探索将“计算机应用基础”课程与“计算机导论”课程的教学内容有机地整合成一门课程。全书分两部分:第一部分是计算机应用技术,以计算机基本知识和基本能力的培养为主要内容,突出应用能力的培养;第二部分是计算机科学技术概论,主要介绍计算机科学技术的核心内容及计算机科学专业能力的培养与职业道德。

    本书力求讲述清楚明了、浅显易懂、深入浅出,注重对学生实际能力的培养,适应高职高专的特点。在教材结构的设计上采用任务引领方式,不但符合高等职业教育实践导向的教学思想,还将通用能力的培养渗透到职业技能的教学当中。在本书结构上,每章按教学内容分为若干节,每节设计了若干个任务。每个任务中设计了以下几个模块:

     任务描述:说明本任务学习的能力目标。

     案例:提出任务,描述任务完成的效果(根据具体任务可选)。

     方法与步骤:分析解决任务的思路,讲解完成任务的操作步骤(与案例配套,可选)。

     相关知识与技能:讲解任务涉及的知识与技能等。

     知识拓展:讲解学生非常有必要了解、但任务未涉及的知识与技能(可选)。

     思考与练习:根据教学需要引导学生进一步思考或实践。

    本书第一部分的内容包括基于中文Windows 7的系统资源管理、基于Word 2010的文字处理、基于Excel 2010的电子表格软件应用、基于PowerPoint 2010的演示文稿制作、Internet应用;第二部分的内容包括计算机基本知识、计算机软件、数据库技术、操作系统初步、计算机网络基础、计算机科学专业能力的培养与职业道德。每章后面都有习题(包括操作题)。各章内容基本上独立,可根据实际情况进行选择。

    本书由柳青任主编,全书共11章,其中第2、6、9、10、11章由柳青编写,第1、5章由李锋编写,第3、4章由付军编写,第7、8章由李新燕编写,全书由柳青统稿和修改。周涛、韩红宇、骆金维、潘志宏、王少应、刘君等老师参加了本书的策划及部分编写工作,广东创新科技职业学院对本书的编写给予了大力支持,在此表示衷心的感谢。

    由于作者水平有限,错误和不足之处在所难免,敬请广大读者批评指正。

    编 者

    2012年5月

    前言

    第1章 基于中文Windows 7的系统资源管理 1
    1.1 Windows 7的界面与操作 1
    任务1 桌面的操作 1
    任务2 图形界面的构成与操作 4
    任务3 应用程序的使用 6
    任务4 剪贴板的使用 8
    1.2 文件和文件夹的管理 9
    任务5 用“资源管理器”管理信息资源 9
    任务6 文件、文件夹的组织与管理 15
    1.3 Windows 7的系统设置 19
    任务7 设置显示属性 19
    任务8 认识控制面板 21
    习题一 26
    第2章 基于Word 2010的文字处理 28
    2.1 Word 2010的界面与操作 28
    任务1 制作第一个Word文档 28
    任务2 对多个文档的操作 32
    2.2 文档的建立与编辑 33
    任务3 输入文档 33
    任务4 插入文本 35
    任务5 查找与替换 37
    任务6 复制与移动 38
    2.3 文档的格式化 40
    任务7 字符格式化 40
    任务8 段落格式设置 41
    任务9 页面格式的设置 45
    任务10 分页控制和分节控制 48
    任务11 分栏排版 49
    2.4 表格处理 51
    任务12 创建表格 51
    任务13 表格的输入与编辑 53
    任务14 表格的格式化 56
    任务15 建立不规则表格 58
    任务16 表格的计算和排序 58
    2.5 图文处理 61
    任务17 插入图片和艺术字 61
    任务18 绘制图形 63
    2.6 Word的其他功能 66
    任务19 样式的使用 66
    任务20 公式编辑器的的使用 68
    任务21 邮件合并 69
    任务22 宏的使用 72
    任务23 目录的制作 74
    习题二 76
    第3章 基于Excel 2010的电子表格软件应用 78
    3.1 初步认识Excel 2010 78
    任务1 建立一个工作表 78
    任务2 在工作表中输入数据 85
    任务3 提高输入的效率 88
    3.2 工作表的编辑操作 90
    任务4 工作表中数据的编辑 90
    任务5 填充单元格区域(1) 93
    任务6 填充单元格区域(2) 95
    任务7 工作表中数据的插入与删除 97
    任务8 工作表的操作 100
    3.3 格式化工作表 103
    任务9 编排工作表的格式 103
    任务10 修饰工作表的文字 105
    任务11 设置单元格的数字格式 106
    任务12 设置单元格工作的背景和边框 108
    任务13 条件格式与格式刷的使用 109
    任务14 页面设置于打印 110
    3.4 公式与函数 112
    任务15 公式的使用 112
    任务16 公式中的引用 117
    任务17 函数的使用 119
    3.5 数据表管理 121
    任务18 数据表的建立和编辑 121
    任务19 数据表的排列 123
    任务20 数据筛选 124
    任务21 分类汇总 126
    任务22 数据表函数的使用 127
    任务23 数据透视表 127
    任务24 图表 129
    3.6 Excel 2010综合技能 132
    任务25 制作学生信息表 132
    任务26 逻辑函数的使用 141
    任务27 制作国家假期备忘录 143
    任务28 制作学生成绩图表 149
    习题三 156
    第4章 基于PowerPoint 2010的演示文稿制作 160
    4.1 演示文稿的制作、编辑和格式设置 160
    任务1 初步认识PowerPoint 160
    任务2 制作会议简报 165
    任务3 编辑演示文稿 170
    任务4 幻灯片的格式化 172
    4.2 幻灯片的综合设置 174
    任务5 设置幻灯片的反映效果 174
    任务6 制作销售统计报表 177
    任务7 演示文稿中的超链接 184
    任务8 制作校园景点介绍 187
    习题四 191
    第5章 Internet应用 193
    5.1 Internet基础知识 193
    任务1 接入Internet的方式 193
    任务2 Internet地址 197
    5.2 Internet的基本操作 201
    任务3 信息浏览与搜索 201
    任务4 文件下载与上传 208
    任务5 电子邮件的使用 212
    任务6 用搜索引擎查询信息 219
    习题五 222
    第6章 计算机基本知识 223
    6.1 计算机中信息的表示 223
    任务1 数字化信息编码的概念 223
    任务2 进位计数制 224
    任务3 字符的二进制编码 228
    6.2 计算机系统的组成 230
    任务4 解剖计算机系统 230
    任务5 认识微型计算机系统的技术指标 239
    任务6 初步认识多媒体技术 240
    6.3 计算机信息安全 241
    任务7 认识计算机病毒 241
    任务8 计算机病毒的预防、检测与清除 243
    习题六 245
    第7章 计算机软件 247
    7.1 计算机软件的概念 247
    任务1 初步认识计算机软件 247
    7.2 算法与数据结构 248
    任务2 算法及其描述 248
    任务3 用程序设计语言描述算法 249
    任务4 用伪代码描述算法 250
    任务5 用流程图描述算法 250
    任务6 初步认识数据结构 251
    7.3 程序设计 256
    任务7 初步认识程序设计 256
    任务8 常见程序设计语言 257
    任务9 面向过程程序设计 262
    任务10 面向对象程序设计 265
    习题七 269
    第8章 数据库技术 270
    8.1 数据库技术入门 270
    任务1 信息、数据和数据处理 270
    任务2 认识数据模型 271
    任务3 认识数据库系统 272
    8.2 小型数据库管理系统Access 2010 274
    任务4 创建Access 2010数据库 274
    任务5 用Access创建数据库中的表 277
    任务6 用Access 2010创建查询 281
    习题八 284
    第9章 操作系统初步 285
    9.1 操作系统基本概念 285
    任务1 操作系统在计算机系统中的地位 285
    任务2 操作系统的基本功能 286
    9.2 其他常见微机操作系统 288
    任务3 磁盘操作系统(DOS)的使用 288
    任务4 Linux操作系统初步 290
    习题九 291
    第10章 计算机网络基础 292
    10.1 初步认识计算机网络 292
    任务1 计算机网络的发展 292
    任务2 计算机网络的功能 293
    任务3 计算机网络的分类 294
    10.2 计算机网络的构成 294
    任务4 计算机网络的组成 294
    任务5 计算机网络的拓扑结构 295
    任务6 网络软件 297
    任务7 局域网的基本组成 298
    习题十 299
    第11章 计算机科学专业能力的培养与职业
    道德 300
    任务1 计算机专业能力的培养 300
    任务2 计算机人员的职业道德 302
    任务3 计算机专业学生的职业规划 303
    习题十一 307
    参考文献 308
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