计算机应用基础教程（Windows 10+Office 2019）

中国水利水电出版社

【作者】主编聂长浪贺秋芳李久仲

【I S B N 】978-7-5170-9666-5

【责任编辑】陈红华

【适用读者群】本专通用

【出版时间】2021-07-20

【开本】16开

【装帧信息】平装（光膜）

【版次】第1版第1次印刷

【页数】312

【千字数】487

【印张】19.5

【定价】￥55

【丛书】

【备注信息】

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本书按照任务引导、案例驱动的模式编写，内容上选取与企业工作结合紧密的典型案例，以培养学生应用计算机解决实际问题的能力为宗旨。书中融入了丰富的思政元素，育德与育人相结合。本书在规划设计过程中充分考虑了学生计算机应用水平的差异，并结合专业特色组织教材内容，便于教师在教学过程中因材施教。

本书以Windows 10 +Office 2019为平台，全面介绍计算机基础知识、Windows 10的使用技巧、Word 2019的使用技巧、Excel 2019的使用技巧、演示文稿制作与播放技巧、计算机网络基础和综合应用特色案例等。

本书可作为高等院校非计算机专业“计算机应用基础”课程的教材，也可作为成人教育的培训教材或自学参考书。

教材设计 —— 以激发学生的学习积极性和主动性为主，并注意与后续的计算机课程有机衔接，充分开发教材配套的学习资源，给学生提供丰富的实践机会，以学生为主体，重点是学生职业能力的养成。

道德素质培养 —— 教材中融入思政案例，潜移默化地坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、加强学生的品德修养、增长知识、拓展视野、激发奋斗精神，提升学生素质。

基础应用能力培养 —— 教材采用案例驱动的教学模式，选取学生日常学习、生活、工作中实际应用的案例，让学生在完成具体案例的过程中获得相关理论知识，提高应用能力。

专业应用能力培养 ——教材内容突出对学生专业应用能力的训练。

随着信息社会的不断发展，计算机在各个行业被普遍应用，用人单位对大学毕业生的计算机能力要求有增无减，计算机应用能力已成为衡量大学生业务素质与能力的突出标志，致使计算机基础课程成为很多院校非计算机专业一门必修的基础课。随之，计算机应用基础课程对教材的要求也逐步提高，不仅要求能传授计算机基础知识与技能、拓宽知识面，还要求能提高应用能力、培养创新能力。教材内容既要培养学生的基础能力，包括理解计算机基础知识、掌握计算机的基本操作技能、熟练运用与编辑各种文档和掌握计算机网络的基本操作，为学生的终身学习和可持续发展奠定基础，又要与专业相融合，根据专业学习需要和企业的实际应用组织案例，培养学生在专业岗位中运用所学内容解决实际问题的能力。

本书根据“计算机应用基础”课程的教学实践，以及科研和教学改革方面的成果，结合教学大纲、课程标准和课程特色建设要求编写而成，内容主要涉及计算机基础知识、新一代信息技术、操作系统、Office办公软件、计算机网络等知识，并充分融入了思政元素，在培养计算机操作能力的同时，也注重良好品德的养成，如家国情怀、法治意识、工匠精神、劳动观念、环保意识等，实现立德树人与育人育才的有机统一。

本书具有以下特色：

（1）在道德素质培养方面，教材中融入思政案例，潜移默化地坚定学生的理想信念、厚植爱国主义情怀、加强学生的品德修养、增长知识、开拓视野、激发奋斗精神。

（2）在基础应用能力培养方面，教材采用案例驱动模式，选取日常学习、生活、工作中的应用案例，让学生在完成具体案例的过程中获得相关理论知识，提高应用能力。

（3）突出对学生专业应用能力的训练：机电类专业的特色案例有机电类产品的设计、制造、安装、维护、管理等方面的文档资料，材料清单及用量统计计算，设计方案交流与演示，实现公式计算、CAD设计图、电气控制图等的图文混排，机电产品工作过程的动画演示；经管类专业的特色案例有合同文书的协同修订、经济活动分析报告、财务数据计算、销售数据统计分析等方面的文档资料，经营管理过程中大量的数据处理、图表统计分析，营销策略的方案设计、发布与交流；轻化类专业的特色案例有化工、食品类产品的设计、加工、检验、包装等方面的文档资料，产品配方组成、用料计算与统计分析，加工工艺方案交流与演示，实现轻化类产品的分子式、化学方程式、产品加工工艺流程等的图文混排，产品加工工艺过程及化学反应过程的动画演示。

（4）在教材设计方面，以激发学生的学习积极性和主动性为主，并注意与后续计算机课程的有机衔接，充分开发教材配套的学习资源，给学生提供丰富的实践机会，以学生为主体，重点是学生职业能力的养成。

本书由聂长浪、贺秋芳、李久仲任主编，黄小文、肖蓉、张爱丽、刘宜奎任副主编，其中第1单元由张爱丽编写，第2单元由黄小文编写，第3单元由贺秋芳编写，第4单元由李久仲编写，第5单元由肖蓉编写，第6单元由刘宜奎、聂长浪编写，第7单元由聂长浪编写。教材配有电子教案、练习素材、微课等电子资源，方便教师组织授课和学生练习。

在本书编写过程中，编者得到中国水利水电出版社的大力支持；在设计及修改过程中，张腾、刘丹欣、麦丽妮等任课老师提出了很好的建议，在此一并表示感谢。由于时间仓促及编者水平有限，书中疏漏之处在所难免，恳请读者批评指正。

编者

2021年4月

前言

第1单元计算机基础知识 1
任务一计算机系统的基本组成 1
（一）计算机概述 1
（二）计算机系统的组成 1
（三）计算机硬件系统的组成 1
（四）计算机软件系统的组成 4
任务二理解计算机中信息的表示 5
（一）数制基础 5
（二）利用Windows计算器进行数制转换 7
（三）数据编码 8
任务三认识计算机病毒 10
（一）计算机病毒的定义与特征 10
（二）计算机病毒的破坏行为 12
（三）计算机病毒的传播途径 12
（四）计算机病毒的预防与清除 13
任务四计算机新技术及应用 14
（一）云计算 14
（二）大数据 18
（三）物联网技术 20
（四）人工智能 20
（五）虚拟现实技术和增强现实技术 21
（六）其他计算机新技术 21
任务五计算机组件选购与组装技巧 21
（一）计算机组件选择 21
（二）计算机选购配置方案 27
（三）计算机组件组装 28
思考与练习 29
第2单元 Windows 10的使用技巧 32
任务一 Windows 10的基本操作 32
案例1 计算机维护 32
任务二文件管理 41
案例2 文件管理 41
思考与练习 55
第3单元 Word 2019的使用技巧 57
任务一快速访问工具栏及功能区的定制 57
案例1 自定义快速访问工具栏和功能区 57
任务二简单文档的设计与排版 60
案例2 用户调查问卷的制作 60
任务三表格制作与排版 74
案例3 产品销售报表的设计与排版 74
任务四规范化文档的排版及模板的使用 87
案例4 公文文档的制作与排版 87
任务五图文混排 92
案例5 航天宣传海报的设计与排版 92
任务六论文排版制作 111
案例6 毕业论文的设计与排版 111
任务七邮件合并的应用 132
案例7 批量制作录取通知书 132
思考与练习 137
第4单元 Excel 2019的使用技巧 140
任务一数据编辑技巧与数据验证 140
案例1 数据填充与数据有效性验证 140
任务二学生成绩表的统计与分析 147
案例2 成绩计算与统计 147
案例3 成绩分析 154
案例4 成绩表格式化 158
任务三投资理财 163
案例5 投资理财与贷款计算 163
任务四产品销售数据管理 166
案例6 产品销售数据管理 166
任务五数据信息管理及模拟分析 178
案例7 教工信息统计与分析 178
案例8 Excel模拟分析工具在投资理财
方面的应用 187
任务六知识拓展：多条件下的数据统计
计算（选学） 190
案例9 多条件下的数据统计与分析 190
思考与练习 197
第5单元演示文稿制作与播放技巧 199
任务一演示文稿制作 199
案例1 “四讲四有” 199
任务二宣传与交流 217
案例2 公司简介 218
任务三动画制作与视频处理 236
案例3 电子课件 236
思考与练习 244
第6单元计算机网络基础 246
任务一认识计算机网络 246
（一）计算机网络的概念及主要功能 246
（二）Internet概述 246
（三）计算机网络系统的组成及分类 248
（四）计算机网络的拓扑结构 249
（五）网络通信协议与IP地址 251
（六）域名与域名解析 256
（七）URL地址 258
（八）网络道德与行为规范 258
任务二信息检索与下载 260
案例1 信息检索与下载技巧 260
任务三 Web网站和FTP站点的创建与访问 267
案例2 FTP站点和Web网站的创建
与配置 267
任务四远程访问与网上交流 271

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