热门关键字:  听力密码  听力密码  新概念美语  单词密码  巧用听写练听力
图书信息

大学计算机基础(第三版)实验指导

中国水利水电出版社
    【作 者】高巍巍 【I S B N 】978-7-5170-3564-0 【责任编辑】魏渊源 【适用读者群】本专通用 【出版时间】2015-10-16 【开 本】16开 【装帧信息】平装(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【页 数】144 【千字数】225 【印 张】9 【定 价】22 【丛 书】普通高等应用型院校“十二五”规划教材 【备注信息】
图书详情

    本书以实践性和实用性为编写原则,将计算机软件基础操作分解成不同的任务,重点在于提高学生的动手能力和应用能力。全书各章节通过与理论教材的各章节知识点相对照,将理论内容转换为实际操作,并给出了具体的实验操作步骤,方便教师指导学生学习的同时,学生也可通过阅读进行自学。

    本书既可作为大学计算机基础的配套实践教材,也可作为各类高等学校非计算机专业计算机基础课程教材的配套实验教程或者自学及相关考试参考书。

    对理论教材的知识点、技术和方法进行提炼、概括和总结,便于学生巩固复习。

    操作步骤叙述详尽,内容准确、清晰,易于理解。

    实验内容与实际应用紧密结合,突出对学生动手能力、应用技能的培养。

    本书以大学计算机基础应用为前提,通过对计算机操作系统、文字处理Word、表格处理Excel、演示文档PowerPoint等知识点的讲述,让学生能够掌握基本的计算机操作技能。为提高学生的应用能力和学习能力,在计算机基础应用的前提下,通过对常用软件包括Access 2010、Visio 2010、Photoshop CS6、Flash CS6和绘声绘影等进行实例讲解,使学生能够多元化地学习到各种基础理论和工作、学习中常用的软件技术。

    全书对知识模块结构和基本概念、技术与方法的提炼准确清晰。实验内容选用多种类型且内容丰富的应用案例。本书具有以下特点:

     对理论教材的知识点、技术和方法进行提炼、概括和总结,便于学生巩固复习。

     操作步骤叙述详尽,内容准确、清晰,易于理解。

     实验内容与实际应用紧密结合,突出对学生动手能力、应用技能的培养。

    本书由高巍巍副教授组织全体编者集体审稿,其中,高巍巍老师编写第2章、第3章,张宪红老师编写第1章和第6章,李云波老师编写第7章,范晶老师编写第8章和第9章,滕树江老师编写第5章和第10章,张滨老师编写第4章。在编写过程中得到了中国水利水电出版社和各位编者所在学校的大力支持和帮助,在此表示衷心的感谢。同时,在编写过程中参考了大量文献资料,在此对这些作者一并致谢。计算机技术飞速发展,由于编者水平有限,虽尽力跟踪最新技术应用,书中也难免有疏漏之处,恳请读者不吝批评指正。

    作 者

    2015年6月






最新评论共有 0 位网友发表了评论
发表评论
评论内容:不能超过250字,需审核,请自觉遵守互联网相关政策法规。
用户名: 密码:
匿名?
注册