“互联网+”大学生创新创业入门

从认识自我、认识创业着手，让学生对“互联网+”环境下大学生创新创业的突破点有所了解。

采用真实的案例导入方式，从初创小企业的特点出发，帮助大学生快速概览初创小企业面临的主要问题。

利用先进的互联网技术对传统行业的商业模式进行创新，以帮助大学生梳理问题和提升创新创业理念。

创新是指以基于现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求而改进或创造新的事物、方法、元素、路径和环境，并能获得一定有益效果的行为。

在经济转型升级和创新驱动发展的背景下，创新创业已经成为时代的主题和国家的战略决策。大学生是“大众创业、万众创新”的主力军。2015年3月5日，在十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。2015年7月，国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》。2015年10月29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议指出：实施网络强国战略，实施“互联网+”行动计划，发展分享经济，实施国家大数据战略。高校创新创业教育的水平和成效不仅关乎高等教育的发展和人才培养质量的提高，更关乎国家战略目标的实现。

“互联网+”行动计划重点促进以移动互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能等为代表的新一代信息技术与教育、医疗、制造、能源、服务、农业等领域的融合创新，发展壮大新兴业态，打造新的产业增长点。“互联网+”时代下大学生创新创业教育模式已经成为我国高等教育改革的一个重要策略。

1912年，“创新理论”的鼻祖、美籍政治经济学家约瑟夫•A.熊彼特（Joseph A.Schumpeter）在其《经济发展概论》中指出：创新（innovation）是把一种新的生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。这种新组合包含五种情况：一是开发新产品；二是采用新的生产方法；三是开辟新的市场；四是掠取或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源；五是实现新的工业组织。

根据熊彼特的相关界定，创新就是打破经济体系运行过程中循环往复 （circular flow）的均衡状态，将经济体系中的一部分生产要素进行重新组合；只有这种要素的重新组合才能称为“经济发展”，并能够通过垄断地位获取利润。

2009年，现代管理学之父、美籍管理学大师彼得•F.德鲁克（Peter F.Drucker）则指出：凡是能够使现有资源的财富生产潜力发生改变的事物都足以构成创新；创新就是要改变资源的产出方式，通过改变产品和服务，为客户提供价值和满意度。从熊彼特和德鲁克的界定可以看出，创新的本质就是通过要素资源的重新组合获取一种垄断地位，提升核心竞争力；在微观层面实现垄断利润或价值增值，在宏观层面为经济社会发展提供动力源泉。

“互联网+”战略就是利用互联网的平台和信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的生态。

全面贯彻党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神，按照党中央、国务院决策部署，加快实施创新驱动发展战略，不断深化改革，顺应“互联网+”时代大融合、大变革趋势，充分发挥我国互联网应用创新的综合优势，充分激发广大人民群众和市场主体的创业创新活力，推动线上与线下相结合、传统与新兴相结合、引导与规范相结合，按照“坚持市场主导、包容创业创新、公平有序发展、优化治理方式、深化开放合作”的基本原则，在更大范围、更高层次、更深程度上推进大众创业、万众创新，打造新引擎，壮大新经济。

本书由重庆工商职业学院陈虹宇、重庆师范大学涉外商贸学院曹颖任主编，重庆工商职业学院高薇冬、付芬、张艳任副主编，陈虹宇负责编写第3章、第7章、第9章，曹颖负责编写第1章、第2章、第4章、第8章，高薇冬负责编写第6章，付芬负责编写第5章，张艳负责编写第10章，全书由陈虹宇负责统稿、定稿。

前言
第1章 认识创业 1
1.1 创业基本概念 6
1.1.1 创业的含义 6
1.1.2 创业的特征 8
1.1.3 创业的类型 9
1.2 创业要素与过程 11
1.2.1 创业的关键要素 11
1.2.2 创业的一般过程 12
1.3 创业的价值 14
1.3.1 创业与经济发展 14
1.3.2 创业与社会发展 14
1.3.3 创业与个人发展 15
第2章 认识自我 17
2.1 正确认识“我” 21
2.1.1 内在要素 22
2.1.2 外在要素 24
2.2 做好创业准备 25
2.2.1 激发创业动机 25
2.2.2 培育创业精神 26
2.2.3 培养创业意识 27
2.2.4 提高创业能力 27
第3章 创新与创新思维 29
3.1 走进“大众创业、万众创新” 30
3.1.1 “大众创业、万众创新”的背景 30
3.1.2 “大众创业、万众创新”的内涵 30
3.1.3 “大众创业、万众创新”的重点 31
3.2 培养创新思维 31
3.2.1 创新思维的本质特征 32
3.2.2 常用的创新思维方式 33
3.2.3 “互联网+”基础知识 34
3.2.4 “互联网+”思维 34
3.2.5 “互联网+”商业模式 41
3.2.6 “互联网+”新技术革命 44
3.3 融入“大众创业” 48
3.3.1 “互联网+”创新创业机遇 48
3.3.2 “互联网+”创新创业挑战 52
第4章 创业机会 54
4.1 创业机会 57
4.1.1 创业机会的概念 57
4.1.2 创业机会的特征 58
4.2 创业机会的识别 59
4.2.1 创业机会的来源 59
4.2.2 创业机会的识别过程 60
4.3 创业项目分析评估及选择 61
4.3.1 创业项目分析评估 61
4.3.2 创业项目选择 62
4.4 创业风险识别及规避 63
4.4.1 创业风险概述 63
4.4.2 创业风险防范和控制 66
第5章 创业者和创业团队 68
5.1 创业合伙人的选择 69
创业者的素质与能力 71
5.2 创业要找最合适的人 76
5.2.1 谁才是合适的创业伙伴呢？ 76
5.2.2 合伙的十大原则 78
5.3 创业股权分配 79
5.3.1 股权分配的重要性 80
5.3.2 如何进行股权分配 81
第6章 创业计划书的编写 83
6.1 为什么要写创业计划书 84
6.1.1 创业计划书的概念 85
6.1.2 创业计划书的作用 85
6.2 如何写好一份创业计划书 87
6.2.1 创业计划书前期思考 87
6.2.2 创业计划书基本要求 91
6.2.3 创业计划书整体布局 91
6.2.4 创业计划书主要内容 92
6.2.5 现金流量预测 95
6.2.6 创业计划书的篇幅 95
6.2.7 写创业计划书的注意问题 95
6.3 附：创业计划书格式样例 96
第7章 创业项目路演 100
7.1 创业项目路演策略及投资人常问的问题 101
7.1.1 创业项目路演模式 101
7.1.2 创业项目路演中的必备技能 103
7.1.3 创业项目路演中投资人常问的问题 106
7.1.4 如何丰富创业项目路演PPT 107
7.2 创新的小而美 109
第8章 让创新思维成为创业工作的一部分 111
8.1 组织创新——扁平化的创客组织模式 112
8.2 市场创新——借助新媒体，用免费策略打开O2O市场 113
8.2.1 新媒体背景下的市场环境 113
8.2.2 新媒体时代市场营销的发展趋势 114
8.2.3 新媒体时代市场营销的策略经验 115
8.3 产品创新——用大数据指导产品开发 117
8.3.1 产品创新 117
8.3.2 大数据 119
8.4 服务创新——用个性化服务占领市场 122
8.5 意识创新——从大而全到小而美 125
第9章 创业资源 126
9.1 创业资源概述 127
9.2 创业资源整合 127
9.3 商业模式概述 131
9.3.1 商业模式搭建的条件 131
9.3.2 商业模式背后的逻辑 134
第10章 初创企业管理 136
10.1 企业人力资源管理 137
10.1.1 企业人力资源管理的概念 137
10.1.2 企业人力资源的特征 137
10.1.3 创业初期企业人力资源管理上的常见弊端 139
10.1.4 创业初期企业中人力资源的重要作用 142
10.1.5 企业人力资源管理的职能 143
10.1.6 企业人力资源规划的作用和内容 145
10.1.7 人力资源管理和人才储备 148
10.2 市场营销管理 152
10.2.1 企业市场营销过程中出现的问题研究 155
10.2.2 加强企业市场营销创新管理的有关措施分析 156
10.3 企业财务管理 159
10.3.1 财务管理的概念 160
10.3.2 财务管理在大学生初创企业中的重要性 160
10.3.3 初创企业财务管理存在的问题 161
10.3.4 解决初创企业财务管理问题的几点对策 162
10.3.5 财务管理体系构建应掌握以下原则 163
10.3.6 解决大学生初创企业财务管理问题的几点对策 165

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