大学计算机实践教程

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【作 者】杨海波 李烨平 周丽娟
【I S B N 】978-7-5226-1609-4
【责任编辑】张玉玲
【适用读者群】本专通用
【出版时间】2023-08-25
【开 本】16开
【装帧信息】平装(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【页 数】236
【千字数】378
【印 张】14.75
【定 价】¥45
【丛 书】普通高等教育通识类课程教材
【备注信息】
简介
本书特色
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本书通过案例对学生进行计算机基本技能的培养,在学以致用思想的指导下,从实际应用出发,进行计算机基础知识、基本技能的训练。针对大学低年级学生计算机知识水平参差不齐、能力不够强的问题,本书从案例简介、案例制作、案例小结和拓展训练四个部分进行设置,指导学生在计算机上实践。
本书的案例具有很强的实用性和可操作性,包括计算机系统初识、Windows 11基本操作、计算思维可视化程序设计工具、排序算法、查找算法、贪心算法、使用栈进行进制转换、使用队列进行进制转换、网页设计基础、网络连线实验、人像照片快速处理、使用剪映剪辑视频、硕士论文编辑排版等MS Office典型案例,以及WPS Office综合案例共22个案例。每个案例都由一个实例引入,所有实例均是日常工作或生活中遇到的实际问题,从而可以激发学生的学习热情和学习兴趣。
本书适用于高等院校非计算机专业的低年级学生,可作为大学计算机实践课程的教材,也可作为学习计算机基础知识、提高解决实际问题能力的参考书,还可作为计算机爱好者的自学用书。
“大学计算机”课程是各专业大学生必修的计算机基础课程,是学习其他计算机相关课程的基础课。基于多年的教学实践以及与其他高等院校的交流,同时参考教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的《大学计算机基础课程教学基本要求》中有关“大学计算机”课程教学的要求,作者编写了这本《大学计算机实践教程》。
本书的编者均长期从事计算机一线教学工作,有着丰富的教学经验。为了体现现代计算机基础教育的特色,编者对本书的编写方式进行了全新的设计。本书以培养能力为目标,本着实践性与应用性相结合、课内与课外相结合、学生与企业及社会相结合的原则,将实际操作案例引入教学,思路清晰、结构新颖、应用性强。
本书为《大学计算机》(周丽娟、纪淑琴、杨海波主编,中国水利水电出版社出版)一书的配套实践教程,书中针对《大学计算机》中介绍的理论内容进行案例选取,有很强的通用性。书中的案例均选用典型实例,而并非单纯的验证性实验案例。通过本书的学习,可大大提高学生解决实际问题的能力。本书具有实用性且不乏趣味性,使学生在提高学习兴趣的同时还可掌握相关的计算机基础知识和基本技能。
本书遵循由浅入深、循序渐进的原则,适合高等院校非计算机专业作为计算机基础实践教程使用。由于案例实操性强,建议在实验室讲解,方便学生边听、边思考、边练习。
本书在吉林省高教学会计算机共同课专业委员会的指导下,由杨海波、李烨平、周丽娟、俞炫昊、孟庆霞、陈天亨等一线教师共同编写完成,参与本书编写的还有纪澍琴、侯仲尼、毛宇婷等,此外于雪晶等对本书的编写提出了许多宝贵建议,在此一并表示感谢。在本书的编写过程中,参考了相关文献资料,在此向这些文献资料的作者深表感谢。
由于编者水平和经验有限,加之编写时间较仓促,难免有不足和疏漏之处,恳请读者和专家批评指正,以便再版时予以修正。
编 者
2023年3月
1.1 案例简介 1
1.2 案例制作 1
1.2.1 认识计算机的硬件 1
1.2.2 组装一台计算机 5
1.2.3 认识计算机的软件 8
1.3 案例小结 10
1.4 拓展训练 10
案例2 Windows 11基本操作 11
2.1 案例简介 11
2.2 案例制作 11
2.2.1 鼠标的操作及桌面的基本操作 11
2.2.2 创建文件和文件夹 13
2.2.3 使用文件资源管理器管理文件 14
2.2.4 利用控制面板对系统进行配置 15
2.2.5 Windows 11附件的使用 16
2.3 案例小结 17
2.4 拓展训练 18
案例3 计算思维可视化程序设计工具 19
3.1 案例简介 19
3.2 案例制作 20
3.2.1 RAPTOR基本程序环境 20
3.2.2 RAPTOR程序设计基本概念 21
3.2.3 RAPTOR运算符和表达式 23
3.2.4 RAPTOR函数 24
3.3 案例小结 26
3.4 拓展训练 34
案例4 排序算法 36
4.1 案例简介 36
4.2 案例制作 36
4.3 案例小结 40
4.4 拓展训练 40
案例5 查找算法 42
5.1 案例简介 42
5.2 案例制作 42
5.3 案例小结 45
5.4 拓展训练 45
案例6 贪心算法 46
6.1 案例简介 46
6.2 案例制作 46
6.3 案例小结 50
6.4 拓展训练 50
案例7 使用栈进行进制转换 51
7.1 案例简介 51
7.2 案例制作 51
7.3 案例小结 54
7.4 拓展训练 54
案例8 使用队列进行进制转换 55
8.1 案例简介 55
8.2 案例制作 55
8.3 案例小结 58
8.4 拓展训练 58
案例9 网页设计基础 59
9.1 案例简介 59
9.2 案例制作 59
9.2.1 使用VSCode制作简单的网页 59
9.2.2 标题 61
9.2.3 段落 62
9.2.4 链接 62
9.2.5 图像 63
9.2.6 表格 63
9.2.7 综合案例 64
9.3 案例小结 67
9.4 拓展训练 70
案例10 网络连线实验 76
10.1 案例简介 76
10.2 案例制作 76
10.2.1 操作要求 76
10.2.2 操作步骤 77
10.3 案例小结 79
10.4 拓展训练 80
案例11 人像照片快速处理 81
11.1 案例简介 81
11.2 案例制作 81
11.3 案例小结 89
11.4 拓展训练 90
案例12 使用剪映剪辑视频 92
12.1 案例简介 92
12.2 案例制作 92
12.2.1 剪映菜单 92
12.2.2 开始创作 93
12.3 案例小结 99
12.4 拓展训练 99
案例13 硕士论文编辑排版 100
13.1 案例简介 100
13.2 案例制作 100
13.2.1 页面设置 101
13.2.2 标题样式的使用 102
13.2.3 使用“查找和替换”设置 其他标题行 104
13.2.4 图、表的自动编号(选做) 105
13.2.5 分隔符的应用 106
13.2.6 页眉和页脚的设置 108
13.2.7 目录插入方法 110
13.3 案例小结 113
13.4 拓展训练 114
案例14 复杂表格制作 116
14.1 案例简介 116
14.2 案例制作 118
14.2.1 操作要求 118
14.2.2 操作步骤 118
14.3 案例小结 125
14.4 拓展训练 126
案例15 邮件合并功能的使用 128
15.1 案例简介 128
15.2 案例制作 128
15.2.1 建立主文档 128
15.2.2 准备数据源 129
15.2.3 把数据源合并到主文档 129
15.2.4 合并域的使用 131
15.3 案例小结 134
15.4 拓展训练 134
案例16 学生成绩表数据分析 137
16.1 案例简介 137
16.2 案例制作 137
16.2.1 SUM、AVERAGE、MAX、MIN、LARGE、SMALL函数的使用 137
16.2.2 IF函数的使用 140
16.2.3 RANK函数的使用 141
16.2.4 COUNTA、COUNTIF函数的使用 142
16.2.5 FREQUENCY函数的使用 143
16.3 案例小结 146
16.4 拓展训练 147
案例17 学生成绩表数据处理 148
17.1 案例简介 148
17.2 案例制作 148
17.2.1 排序的应用 148
17.2.2 筛选的应用 149
17.2.3 分类汇总的应用 152
17.3 案例小结 154
17.4 拓展训练 154
案例18 商品销售记录表数据统计与分析 155
18.1 案例简介 155
18.2 案例制作 155
18.2.1 LOOKUP函数的使用 155
18.2.2 条件格式的应用 157
18.2.3 VLOOKUP函数的使用 159
18.2.4 迷你图表的制作方法 161
18.3 案例小结 163
18.4 拓展训练 164
案例19 商品销售图表的统计与分析 165
19.1 案例简介 165
19.2 案例制作 165
19.2.1 创建图表 165
19.2.2 修饰图表 167
19.2.3 动态图表 172
19.3 案例小结 177
19.4 拓展训练 177
案例20 数据透视表和数据透视图的应用 178
20.1 案例简介 178
20.2 案例制作 178
20.2.1 创建数据透视表 178
20.2.2 筛选数据透视表数据 179
20.2.3 更改数据透视表数据源 181
20.2.4 设置数据透视表样式 182
20.2.5 插入数据透视图 183
20.3 案例小结 185
20.4 拓展训练 186
案例21 会议流程演示文稿制作 187
21.1 案例简介 187
21.2 案例制作 187
21.2.1 动画效果的设置 187
21.2.2 切换效果的设置 191
21.2.3 幻灯片放映设置 193
21.3 案例小结 194
21.4 拓展训练 194
案例22 WPS Office综合案例 196
22.1 综合案例简介 196
22.2 案例制作1—硕士论文编辑排版 196
22.2.1 页面设置 196
22.2.2 标题样式的使用 197
22.2.3 使用查找和替换设置其他标题行 199
22.2.4 图、表的自动编号 200
22.2.5 分隔符的应用 201
22.2.6 页眉和页脚的设置 202
22.2.7 目录插入方法 204
22.3 案例制作2—公式和函数的使用 207
22.3.1 SUM、AVERAGE、MAX、MIN、LARGE、SMALL函数的使用 207
22.3.2 IF函数的使用 210
22.3.3 RANK函数的使用 211
22.3.4 COUNTA、COUNTIF函数的使用 211
22.3.5 FREQUENCY函数的使用 213
22.4 案例制作3—排序、筛选和分类汇总的使用 215
22.4.1 排序的应用 215
22.4.2 筛选的应用 216
22.4.3 分类汇总的应用 218
22.5 案例制作4—美食展览会演示文稿制作 219
22.5.1 幻灯片母版的应用 220
22.5.2 制作幻灯片内容 221
22.5.3 插入音频设置 223
22.5.4 动画效果设置 224
22.5.5 幻灯片切换效果设置 228
参考文献 229
- 农村新型社区移民的社会适应性问题研究 [董洪清 蔡昌艳 马衍阳 徐学英]
- 用英语介绍中国美食文化 [孙成统 刘景琳 尉策 李楠楠 ]
- 用英语介绍中国名人 [吴丽 杨洪利 单慧 侯环环 编]
- 第四代系统论:全息系统论—全息系统的存在论、认识论和方法论 [高展 著]
- Ansys Workbench结构分析热点解析 [牛海峰 ]
- 虚拟仿真企业综合运营实训教程 [主编 曾苑 邓文博]
- 软考论文高分特训与范文10篇—系统分析师 [薛大龙 邹月平 施游]
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- 人工智能技术导论 [主编 刘军 赵守凯 林海]
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- C语言程序设计习题与实验指导(第二版) [主编 甄增荣 张宾]
- C语言程序设计(第二版 [主编 甄增荣 田云霞]
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- Unity3D虚拟现实应用开发实践 [主 编 刘龙]
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- 现代教育技术 [主编 刘凡 曹莉兰]
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- 信息技术基础实验与习题解析 [主编 王剑波 阙清贤]
- 信息技术基础 [主编 阙清贤 黄诠]
- Python程序设计 [主编 姜春磊 陈虹洁]
- 阅读与写作 [陈秀泉 王敦 丘春明]