大学生创新创业实践——外语类

带领读者从外语专业角度认识各种创新创业项目与学科竞赛。

指导读者以项目或比赛的主体身份进行操作，实现在做中学。

帮助读者在理论与实践之间建立有效链接，增强专业认知度。

党的二十大报告强调，“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”“培育创新文化，弘扬科学家精神，涵养优良学风，营造创新氛围”。大学生作为中国未来发展的主要参与者，是最具备创新创业潜力的群体之一。培养大学生创新创业的能力，不仅可以促进学生全面发展、帮助大学生就业，对建设创新型国家也起着至关重要的作用。

同时，具备创新精神及创新创业能力，也是普通高等院校外语专业的培养规格要求之一。引导外语专业学生开展创新创业项目、参加创新创业类竞赛和学科竞赛，通过“以赛促学、以赛促创”，学生在理论知识与实际操作之间建立有效联系，增强他们对专业的认知和认可，提升创新思维、创业技巧、综合素养，是深化外语专业教育教学改革、提高教育质量、促进外语专业学生全面发展、推动毕业生创业就业、服务国家现代化建设的重要措施。

本书是一本对在校大学生进行创新创业思维训练和外语类专业创新实践的指导用书，分为理论篇与实践篇。理论篇通过创新创业价值与创新思维两个方面，让学生对创新创业具有理论认知。实践篇将外语专业知识与技能和创新创业有机融合，以学生认知与项目实践过程为原则，以成功结题或比赛获奖为目标导向，指导学生从外语专业的角度认知与理解各种创新创业项目与学科竞赛。同时，本书以创新创业能力培养为本位，以项目或比赛任务为主线，指导学生以项目或比赛的主体身份进行操作，让学生在“做中学”、让教师在“做中教”，融“教、学、做、创”为一体，引导学生积极参与。项目所选素材新颖翔实，可操作性强。

本书由王纯磊、袁媛任主编，参与编写的有詹慧芳、丁爱群、范开芳、杜辉、李莉、魏笑梅、陈为春、闻铭。本书编者是负责各个创新创业项目、学科竞赛的一线指导老师，指导过的学生曾多次获得省级及以上项目或奖项，他们在编写本书相关章节时根据自己的指导经历与经验，选择实用、易操作的案例，便于其他教师指导学生或学生自学使用。

在本书编写过程中，编者借鉴、参考了相关文献，在此对相关作者和外语类创新创业教育、学科竞赛指导专家表示衷心的感谢。

由于时间仓促，编者能力与水平有限，书中可能存在不足与疏漏，敬请同行专家和广大读者多提宝贵意见，不吝赐教！

前言
第1部分　理论篇
第1章　创新创业的价值 2
1.1　创新创业理念 3
1.1.1　创新的概念 3
1.1.2　创新的类型和方式 5
1.1.3　创业的概念 6
1.1.4　创业理念 6
1.1.5　创业理念的作用 7
1.2　创新创业的意义 8
1.2.1　创新 8
1.2.2　创业 10
1.2.3　创新创业的未来 11
第2章　创新思维与其基本方法 14
2.1　创新思维 14
2.1.1　创新思维的特征 14
2.1.2　创新思维的基本形式 15
2.2　创新思维的基本方法 18
2.2.1　设问检核创新 18
2.2.2　联想类比创新 22
2.2.3　列举分解创新 24
2.2.4　逆向反求创新 25
2.2.5　聚合交叉创新 26
第2部分　实践篇
第3章　全国大学生创新创业项目 30
3.1　认识大学生创新创业项目 30
3.1.1　认识项目的缘起和目的 30
3.1.2　项目的级别和分类 31
3.1.3　项目经费、组织和管理 33
3.2　了解大学生创新创业项目申报的要求 36
3.2.1　对项目负责人（第一申请人）的
　　　要求 36
3.2.2　对项目申报的要求 36
3.2.3　对项目的要求 37
3.3　申报大学生创新创业项目 37
3.3.1　做好准备工作 37
3.3.2　项目申报书写作及案例分析 39
第4章　“挑战杯”竞赛 44
4.1　备战“挑战杯”中国大学生创业计划
　　 竞赛 45
4.1.1　了解竞赛目的与流程 45
4.1.2　了解竞赛对象与奖项 45
4.1.3　了解竞赛要求 46
4.1.4　掌握技巧、备战竞赛 47
4.2　备战“挑战杯”全国大学生课外学术
　　 科技作品竞赛 51
4.2.1　了解竞赛目的与流程 52
4.2.2　了解竞赛对象与奖项 52
4.2.3　了解竞赛规则 52
4.2.4　掌握技巧、备战竞赛 53
第5章　“互联网+”大学生创新创业大赛 59
5.1　认识“互联网+”大学生创新创业
　　 大赛 60
5.1.1　认识竞赛目的与内容 60
5.1.2　了解竞赛对象及参赛组、类别 60
5.2　了解大赛要求 61
5.3　掌握技巧 61
5.4　案例评析、备战竞赛 65
第6章　英语演讲类竞赛 67
6.1　认识英语演讲类竞赛 67
6.1.1　认识“外研社·国才杯”全国英语
　　　演讲大赛 68
6.1.2　认识“21世纪杯”全国大学生英语
　　　演讲比赛 71
6.2　了解英语演讲类竞赛要求 72
6.2.1　了解“外研社·国才杯”全国英语
　　　演讲大赛要求 72
6.2.2　了解“21世纪杯”全国大学生英语
　　　演讲比赛要求 74
6.3　备战英语演讲类竞赛 74
6.3.1　掌握英语演讲技巧 74
6.3.2　案例评析、备战竞赛 78
第7章　英语阅读类竞赛 86
7.1　认识英语阅读类竞赛 86
7.1.1　认识英语阅读类竞赛目的 86
7.1.2　了解大赛级别、参赛方式及奖项
　　　设置 87
7.2　了解英语阅读类竞赛要求 88
7.2.1　了解大赛考点 88
7.2.2　掌握七大阅读技能 91
7.3　备战英语阅读类竞赛 92
7.3.1　做好赛前准备 92
7.3.2　掌握答题技巧 93
7.3.3　案例评析、备战竞赛 101
第8章　英语写作类竞赛 105
8.1　认识英语类写作比赛 105
8.1.1　“外研社·国才杯”全国英语写作
　　　大赛 105
8.1.2　“讲述中国”全国英语写作
　　　大赛 108
8.2　了解英语写作类竞赛要求 109
8.2.1　了解英语作文的基本要素和评价
　　　标准 109
8.2.2　了解英语作文特点 110
8.3　备战英语写作类竞赛 116
8.3.1　议论文写作技巧和案例评析 116
8.3.2　说明文写作技巧和案例评析 123
第9章　英语辩论类竞赛 127
9.1　认识英语辩论类竞赛 127
9.1.1　了解英语辩论基本知识 127
9.1.2　认识“外研社·国才杯”全国
　　　大学生英语辩论赛 129
9.2　了解英语辩论类竞赛要求 130
9.2.1　了解参赛资格及赛程设置 130
9.2.2　了解地区决赛及全国总决赛比赛
　　　模式 132
9.2.3　了解英语辩论赛流程及评分
　　　标准 133
9.3　备战英语辩论类竞赛 135
9.3.1　掌握英语辩论技巧 136
9.3.2　案例评析 142
9.3.3　成为优秀辩手 156
第10章　商务英语类竞赛 158
10.1　认识商务英语各类竞赛 158
10.1.1　认识全国高校商务英语竞赛 158
10.1.2　认识“亿学杯”全国商务英语
　　　 实践技能大赛 160
10.1.3　认识“学研汇智杯”全国高校商务
　　　 英语综合能力大赛 162
10.2　了解商务英语各类竞赛要求 164
10.2.1　了解全国高校商务英语竞赛
　　　 要求 164
10.2.2　了解“亿学杯”全国商务英语实践
　　　 技能大赛要求 165
10.2.3　了解“学研汇智杯”全国高校商务
　　　 英语综合能力大赛要求 169
10.3　备战商务英语各类竞赛 172
10.3.1　备战全国高校商务英语竞赛 172
10.3.2　备战“亿学杯”全国商务英语实践
　　　 技能大赛 182
10.3.3　备战“学研汇智杯”全国高校商务
　　　 英语综合能力大赛 185
第11章　英语翻译类竞赛 189
11.1　认识英语翻译类竞赛 189
11.1.1　认识“全国大学生英语翻译能力
　　　 竞赛” 190
11.1.2　认识“LSCAT杯”笔译大赛
　　　 （江苏） 190
11.1.3　认识“CATTI杯”翻译大赛 191
11.1.4　认识韩素音国际翻译大赛 191
11.1.5　认识“普译奖”全国大学生翻译
　　　 比赛 191
11.1.6　认识全国英语口译大赛 192
11.2　了解各英语翻译类竞赛要求 193
11.2.1　“全国大学生英语翻译能力竞赛”
　　　 要求 193
11.2.2　“LSCAT杯”笔译大赛（江苏）
　　　 要求 193
11.2.3　“CATTI杯”翻译大赛要求 194
11.2.4　韩素音国际翻译大赛要求 194
11.2.5　“普译奖”全国大学生翻译比赛
　　　 要求 195
11.2.6　全国英语口译大赛要求 196
11.3　备战各英语翻译类竞赛 197
11.3.1　掌握英语翻译技巧 197
11.3.2　掌握篇章翻译的“功能相似、
　　　 意义相符”的技巧 199
11.3.3　案例评析 199
附录1　创新训练项目申报书模板1 209
附录2　创新训练项目申报书模板2 217
附录3　创业训练项目申报表模板 226
附录4　第五届全国高校商务英语竞赛
　　　 真题 236
附录5　近五年“亿学杯”全国商务英语实践技能
　　　 大赛主题演讲真题 241
附录6　“学研汇智杯”全国高校商务英语综合
　　　 能力大赛线上竞赛样题 250
参考文献 262

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4. Photoshop图像处理案例教程 [李清玲]
5. 智慧能源典型技术及应用 [主编　张斌　王锋]
6. 设计构成基础教程（第二版） [刘艳芳　王阳]
7. 系统架构设计师备考一本通（第二版） [倪奕文 王建平 编著]
8. 用英语讲中国热词（微课版） [白阳明　编著]
9. 信息系统监理师考试32小时通关 （第二版） [薛大龙]
10. 学前儿童教育戏剧活动指导 [主编　王一鸥　黄科]
11. 信息安全工程师考试32小时通关 [薛大龙]
12. 典型替代燃料的低温氧化反应动力学理论研究 [邢利利 著]
13. 电力施工企业内控合规实务操作手册 [白雪鹏　张　义　张海峰　编著]
14. 电气控制与PLC程序设计（第二版） [胡冠山]
15. 基于双元制的机电一体化技术专业、工业机器人技术专业标准开发 [主编 黄崇富 朱永丽 胡银全]
16. 职前教师职业伦理教育研究—以云南为例 [侯阿冰 著]
17. Java Web项目化设计实践教程 [邱云 曾陈萍]
18. 系统集成项目管理工程师5天修炼（第四版） [黄少年 刘毅 编著]
19. 中国通信工业协会教育专委会2023年会议论文集 [中国通信工业协会教育专委会]
20. 氧化石墨烯在页岩陶粒高强轻质混凝土中的应用研究 [洪晓江 著]
21. 应用型高校通识教育课程思政教学设计研究 [唐敬伟 江娜 著]
22. 系统集成项目管理工程师考试32小时通关（第二版） [薛大龙]
23. 鸿蒙系统应用开发项目化教程 [邓文达　史劲　李礼]
24. 新形势下全球价值链视角的地方汽车产业集群升级实证研究 [张兆英 著]
25. 梅兰竹菊松诗词与君子文化再读 [李汶净 著]
26. 战略管理——新思维与商业竞争分析工具 [主编 舒波]
27. 用英语介绍中国：经典诵读 [青闰　编译]
28. 化工分离技术与优化策略研究 [王婷婷 著]
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