计算机应用基础实践教程

中国水利水电出版社

【作者】张华李凌刘建主编

【I S B N 】978-7-5084-7674-2

【责任编辑】张玉玲

【适用读者群】高职高专

【出版时间】2010-07-01

【开本】16开

【装帧信息】平装（光膜）

【版次】第1版第1次印刷

【页数】

【千字数】176

【印张】7.25

【定价】￥12.8

【丛书】21世纪高职高专规划教材

【备注信息】

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本书是《计算机应用基础》的配套实践指导书，注意培养学生解决实际问题的能力，通过设置10个综合性项目：个人电脑组装、文字录入与操作系统使用、制作公司通知、报纸排版、员工工资统计报表、利用邮件合并批量制作学生通知单、制作产品的演示文稿、DV制作、多媒体电子相册制作、博客的建立与维护，创设实际工作场景，让学生在“学中用”，在“用中学”，进行适度的岗位训练，充分培养学生的职业能力。每个实验都给出了实验目的、实验内容、实验步骤和反思认知，是对理论知识的综合运用，是提升学生实践能力和职业能力的必要保障。

本书通俗易懂、实用性强、独立成册，可作为高职高专各专业计算机基础课的实践指导教材，也可供相关培训班和自学者使用。

以任务为核心、以实践为导向

注重实验案例和实验任务的选取与学生生活和今后工作的相关性

设置综合性项目，创设实际工作场景，在“学中用”，在“用中学”

设置填空题与问答题，实现教程或任务与学生的交互

项目任务+活动分解，展示问题求解的思维过程和方法

在本套教材编写过程中始终贯彻以学生为本的指导思想。计算机应用基础课程强调对学生信息素养的培养，保护和激励学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，以运用计算机工具促进其他专业学习和职业学习的能力发展。教程以职业教学实际应用为基础，不讲对教学无用的内容，不讲过期内容，不是见什么好就讲什么，而是根据当前信息技术的发展方向，选择一两种主流、简单、实用的技术进行介绍。本套教材以目前应用最为广泛的Windows XP+Office 2003为背景和实验环境，编写分为理论教程和实践教程两部分，独立成册。

理论教程的基本内容虽然是以一级MS Office考试大纲的教学目标要求和知识模块来划分的，但在具体内容的选择上，我们更重视基础核心的理论知识体系，更关注计算机应用的普通规则。在编写时，一方面关注技术的新进展、新思想，及时摒弃、剔除过时知识，补充一些对生活、工作、社会能产生质变的新技术或新知识；另一方面，更注重软件使用背后必须具备的概念逻辑，了解通用软件的表达逻辑，真正做到“举一反三”、“知识迁移”，培养学生将知识和技能相结合的能力，将学到的知识真正应用到所学专业或者所从事的工作中。

实践教程以任务为核心、以实践为导向来组织知识体系，知识点涵盖了课程中的绝大部分内容，并根据数字时代，人们数字生活的必备技能进行了内容拓展，如扩展了计算机组装与维护、DV制作、博客生活等。在实验案例和实验任务的选取上，我们尽量选取与学生生活和今后工作相关的实际问题，突出从问题的实际背景中建立概念的基本观念，培养学生的信息处理能力和创新精神，以适应现代社会发展的需要。通过设置综合性项目，创设实际工作场景，让学生在“学中用”，在“用中学”，进行适度的岗位训练，充分培养学生的职业能力。在实践教程中通过设置填空题与问答题，实现了教程或任务与学生的交互，更好地促进学习。项目任务+活动分解，逐步展示问题的本源和背景，展示问题求解的思维过程和方法，从而培养学生运用现代信息技术解决实际问题的能力。项目任务的适度拓展，使不同层次、不同类型的学生都能找到合适的主题，满足不同层次学生的需要，体现分层教学、因材施教的思想。由于实验内容较多，教学中老师可以根据本校的情况指定部分内容为选做。

本教材由张华、李凌、刘建任主编，其中实验1和10由王加梁编写、实验2由李凌编写、实验3由严雪编写、实验4由刘小玲编写、实验5由薛东编写、实验6由冉晓娟编写、实验7由陈衡编写、实验8和9由冯超颖编写。张华、李凌、刘建对本教材进行了审订。另外，薛东参加了本教材的校核工作。

由于编者水平有限，加之计算机和网络技术的发展日新月异、软件版本的更新更为频繁，书中疏漏和不当之处在所难免，敬请广大读者批评指正。

编者

2010年5月

前言

实验一个人电脑组装 1
任务1.1 计算机各组成部件认识 1
任务1.2 市场调查与系统配置方案设计 3
任务1.3 硬件组装 5
任务1.4 软件安装 6
实验小结 7
实验二文字录入与操作系统使用 8
任务2.1 鼠标的使用 9
任务2.2 文字录入训练 11
任务2.3 文件管理 18
任务2.4 系统配置 21
任务2.5 安装、使用“360安全卫士” 24
实验三制作公司通知 33
任务3.1 字体设置 34
任务3.2 段落设置 35
任务3.3 公章绘制 38
实验小结 44
实验四 Word报纸排版 45
任务小报设计 45
实验小结 57
实验五员工工资统计报表 58
任务5.1 制作员工工资表 58
任务5.2 员工工资表的编辑与管理 60
实验小结 63
实验六利用邮件合并批量制作
学生录取通知单 64
任务6.1 制作“四川旅游高等专科学校
录取通知书”主文档 64
任务6.2 建立“四川旅游高等专科学校
录取通知书”数据源 66
任务6.3 进行“四川旅游高等专科学校
录取通知书”邮件合并 68
任务6.4 制作完成“四川旅游高等专科学校
录取通知书” 72
任务6.5 练一练：利用邮件合并功能批量
制作“宴会邀请函” 73
实验小结 74
实验七演示文稿的制作与应用 75
任务7.1 演示文稿中基本格式的设置
与应用 75
任务7.2 演示文稿中版式与模板的设置
与应用 78
任务7.3 演示文稿中动画效果的设置
与应用 83
任务7.4 在演示文稿中插入背景音乐 87
实验小结 91
实验八 DV制作——九寨风光片 92
任务8.1 素材影片的编辑 92
任务8.2 为“九寨风光”设置音频 93
任务8.3 生成“九寨风光”DV视频 94
实验小结 95
实验九电子相册制作——雪山游记 96
任务9.1 插入和编辑图片 96
任务9.2 为“雪山游记”添加“动画封面”
及字幕 97
任务9.3 添加相册背景音乐及生成
“雪山游记”视频 98
实验小结 99
实验十博客的建立与维护 100
任务10.1 博客账户的建立 100
任务10.2 博客空间的维护和装饰 104
任务10.3 博客内容的发布和维护 107
实验小结 110

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