大学英语1

内容实用：导入校园生活或社会生活的真实案例，紧扣职业技能需求

编排新颖：采用模块化编写方式，巧妙融入人文素材，提升综合素养

资源丰富：提供课件、视频、音频等立体化资源，方便师生的教与学

一、概述

《大学英语1》是由中外英语教育专家、高职院校和职业本科院校一线教师合作编写的一本国际与本土融合、纸媒与数媒结合的英语教材。该教材针对职业本科院校的英语教学需求，通过先进的编写理念，为学生提供多元化的学习体验、国际化的资源和视野、多样化的题材和活动，使其成为语言与技能兼备、文化与素养兼修的复合型人才。

二、编写依据

我们依据《高等职业教育专科英语课程标准》（2021年版）、《大学英语教学

指南》（2020版）及《高等学校思政课程建设指导纲要》（2020版），以培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务为指向，以高等职业教育专科英语课程和普通高中的英语课程为基础，结合职业本科学生生源多样、学生的水平起点不同、个体语言能力差异较大等特点，充分考虑学生的技能基础、认知水平和学习期待，通过广泛的调研和论证，参照同类教材编写方式，取长补短，大胆创新，提供丰富、实用且新颖的基于现实生活和真实工作场景的声像学习资料。本书充分体现职业教育的办学特色，更加适应我国职业教育发展的新形势，更能迎合职业大学学生的喜好，更好地满足新时期国家和社会对职业教育人才培养的需求。

三、编写理念

本书编写以成果产出为导向，以语言知识与应用技能、学习策略与跨文化交际为主要内容，提升和拓展上一教育阶段的英语教学，进一步提高学生英语听、说、读、写、译的能力和在职场情境下英语综合运用的能力，一改以往各类大学英语系列教材以理论知识为主、应试为辅的编写模式，提供了更多在生活化和情境性语境下使用英语思考问题、解析现象、表达观点等方面的指导，同时融合了更多中华优秀传统文化和中国式现代化发展成果案例，助力学生用英语讲好中国故事、弘扬中华文化，为学生提供多元化的学习体验、国际化的资源和视野、多样化的题材和内容，体现了“理论适度、重在运用”的原则。

四、教材体系及特色

《大学英语》系列教材共4册，整体设计科学合理，梯度明晰，能够满足职业本科英语教学的需要。第1册聚焦校园和生活，第2册聚焦社会与个人，第3册聚焦环境和未来发展，第4册聚焦专业及学术。跨文化交际及职场风采从第1册贯穿到第4册。结构上呈螺旋进阶式；主题上紧跟智能化时代步伐；内容上以应用为导向；模块上精心安排语言输入及语言输出，确保学生在“帮一把”的情况下能够顺利“摘到桃子”。

《大学英语1》教材主要有以下4个特色：

突出“本土化”“职业性”“实践性”

《大学英语1》体现“本土化”“职业性”“实践性”的特点，帮助学生在日常生活、未来职场和当前学业中全面发展，让学生既在生活中能够运用英语、感受英语语言与文化的魅力，又取得学业成就、提升优秀品质。同时，本书体现“工具性”与

“人文性”相结合的特点，将文化点巧妙融入素材和习题，使学生受到中外文化的熏陶，重视以综合素养、口语表达和应用文写作为主的语言输出，促进学生跨文化交际能力的提高，提升学生的文化意识，引起学生对人类命运共同体的关注，让学生在使用英语时，能够以平常心态对待，克服自卑和紧张情绪，从“愿意交流”到“能够交流”，再到“大方交流”，最终走向“智慧交流”。

体例设计、内容构建新颖实用

本书以成果产出为导向，以校园生活或社会生活真实案例导入，紧扣职业技能需求，兼顾人文性、职业性和工具性。全书信息量适中，设5个单元，每个单元设5个模块，分别为主题初体验（FIRST TOUCH）、阅读与应用写作（READING & PRACTICAL WRITING）、职场达人（WORKPLACE MASTER）、一起看世界（EXPLORE THE WORLD）及自我评估（SELF-ASSESSMENT）。每一模块都按照“适量输入—适度探究—适当输出”的思路编写，既关注学生听、说、读、写、译5个领域的语言基本功的夯实，又关怀学生的职业提升、学业提升和素养提升。模块与模块之间循序渐进、衔接顺畅，旨在培养学生以职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善为核心的英语学科素养。

以“视听说”为核心技能的综合技能培养

本书突破以往以阅读选篇为核心素材的编排方式，将形象生动的实景视频同阅读文章一并作为单元学习重点。视频类型包括电影片段、情景视频和工作视频，让学生学会在真实语言环境中解决实际问题。活动设计包含跟读、配音、模拟对话、自编对话、角色扮演、采访调研、展示汇报等，循序渐进，充分激发学生兴趣，提高使用英语的自信心和交际能力。

将语言、文化、百科知识融为一体

触手可及的各种语言点（Language Note）、语法点（Grammar Note）、交际技巧（Communication Note）、职场规则（Workplace Note）和文化点拨（Culture Note），为学生提供温馨指导和人文关怀，帮助学生习得更多的语言之法、领略更多的语言之美、初识职场的多彩缤纷、了解身边的大千世界。蕴含在这些注释中的语言文化信息则让教材变得有血有肉、体态丰盈、富含思想，让英语课堂成为趣味盎然的小百科课堂、成为认识世界的一扇百变窗户。学生的文化意识和跨文化交际的能力在自然状态下得以培养。

五、编写队伍

《大学英语1》教材由陈秀泉教授担任总策划，从教学改革的需求和一线教学的实际情况出发，汇聚众多中外专家、教授、博士、资深教师的经验和智慧，开拓创新，精益求精。UNIT 1由莫宇驰、庞翘楚编写，UNIT 2由蒋戴丽、陆碧静、吕玮编写，UNIT 3由梁晖、庞茜编写，UNIT 4由贺晓英、邓玉梅编写，UNIT 5由覃锦霞、卢奕彤编写。全书由蒋戴丽、吕玮、Mike Raphaeli统稿和定稿。在本书编写过程中，我们还得到了广西民族大学及南宁职业技术大学领导、同行的大力支持，在此一并表示衷心的感谢！

鉴于时间仓促，加之编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请读者批评指正。

说明：为了方便读者学习，本书提供了大量的素材资源，这些资源仅限于读者个人学习使用，不可用于其他商业用途，否则由此带来的一切后果由读者个人承担。

编 者

PREFACE
INTRODUCTION
UNIT 1 Special Moments 1
PART Ⅰ FIRST TOUCH 1
PART Ⅱ READING & PRACTICAL WRITING 6
PART Ⅲ WORKPLACE MASTER 27
PART Ⅳ EXPLORE THE WORLD 29
PART Ⅴ SELF-ASSESSMENT 32
UNIT 2 Time Management 34
PART Ⅰ FIRST TOUCH 35
PART Ⅱ READING & PRACTICAL WRITING 40
PART Ⅲ WORKPLACE MASTER 63
PART Ⅳ EXPLORE THE WORLD 65
PART Ⅴ SELF-ASSESSMENT 68
UNIT 3 Digital Era 70
PART Ⅰ FIRST TOUCH 70
PART Ⅱ READING & PRACTICAL WRITING 77
PART Ⅲ WORKPLACE MASTER 98
PART Ⅳ EXPLORE THE WORLD 101
PART Ⅴ SELF-ASSESSMENT 104
UNIT 4 Art of Communication 106
PART Ⅰ FIRST TOUCH 107
PART Ⅱ READING & PRACTICAL WRITING 113
PART Ⅲ WORKPLACE MASTER 134
PART Ⅳ EXPLORE THE WORLD 136
PART Ⅴ SELF-ASSESSMENT 138
UNIT 5 Money Management 140
PART Ⅰ FIRST TOUCH 140
PART Ⅱ READING & PRACTICAL WRITING 145
PART Ⅲ WORKPLACE MASTER 163
PART Ⅳ EXPLORE THE WORLD 165
PART Ⅴ SELF-ASSESSMENT 167

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