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创新驱动教改一路前行

中国水利水电出版社
    【作 者】主编 湖南省高等院校电子信息技 【I S B N 】978-7-5170-4248-8 【责任编辑】宋俊娥 【适用读者群】本专通用 【出版时间】2016-05-26 【开 本】16开 【装帧信息】平装(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【页 数】268 【千字数】421 【印 张】16.75 【定 价】78 【丛 书】暂无分类 【备注信息】4彩插
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    本书包括湖南省高等院校电子信息技术教学研究会成立25周年史料和2015年研究会学术交流大会的文集两大部分内容。

    研究会史料在简要介绍研究会历史沿革与历届常务理事会组成及变化的基础上,力所能及地收录了反映研究会25年发展历程的历次理事会、常务理事会和学术研讨会、交流会的会议通知、日程安排、开幕词、会议纪要、代表通信录与代表合影等文档资料,以作纪念。

    学术交流会论文汇编从大会征集的40几篇论文中,经专家组审阅之后编入了39篇质量较好的应征论文,其中包括10篇从中评选出的优秀论文(文前加了标示)。这39篇论文分为两部分:第一部分为人才培养与机制建设类,包含20篇论文;第二部分为课程教学与资源建设类,包含19篇论文。这些论文都是湖南省电子信息类院、系、专业、课程组及广大教师近年来进行教学研究、教学改革、教学建设的创新思维和亲力实践的结晶,体现了较先进的思想理念,对于今后进一步创新优化教学,具有一定的启迪意义、参考价值和推动作用。

    序 言

    湖南省高等院校电子信息技术教学研究会于1990年12月成立,至今已走过了25年的历程,期间经历过四届理事会。当年成立研究会时,名称叫湖南省高等院校电子技术教学研究会,2009年理事会从第三届换届为第四届时,鉴于电子技术与计算机为核心的信息技术已密不可分,两者的教学高度融合的趋势已十分明显,为顺应电子技术发展潮流,同时也利于研究会的发展和拓展研究会教学研讨的内涵,经常务理事会酝酿讨论通过,才更换为现名。

    本研究会成立的根本宗旨和存在的根本意义,在于团结凝聚全省高校从事电子技术领域教学的广大教师,通过教学研究,促进高等院校电子技术类课程的教学改革和教学建设。由是,当初才没有像通常学术团体那样叫“学会”,而特意以“教学研究会”起名。25年来,研究会牢记成立宗旨,在省教委/教育厅的支持下,在国家教委/教育部高校工科电子技术课程教学指导小组/电子信息技术课程教学指导委员会的指导下,联络全省各高校电子/电子信息技术方面的教师开展多种形式的教研活动,包括教学学术研讨、论文征集交流、实验室观摩和教师新技术培训等,协助省教育厅组织历届“全国大学生电子设计竞赛”湖南赛区竞赛和湖南省大学生电子设计竞赛,特别是完成该竞赛的评卷和测试等专家层面的工作,在校际之间、校企之间、同行教师与教师之间,乃至教师与厂所工程技术人员之间起到了应有的桥梁和纽带作用,为增进彼此的相互了解、信息互通和相互促进,提高全省电子/电子信息技术类专业的建设水平和课程的教学质量,做出了积极贡献。目前,本教学研究会已成为湖南省各高校电子信息技术教学方面相互交流的重要平台,成为省教育厅指导全省电子信息技术教学的重要帮手,尤其成了省教育厅组织开展大学生电子设计竞赛的得力助手和重要平台。

    为了纪念研究会成立25周年,按照2013年株洲常务理事会的决定,今年在益阳结合两年一次的研究会学术交流大会,同时举办了研究会成立25周年纪念大会。本文集就是在这一背景下编辑出版的,因此它包含了两大部分内容:研究会成立25周年史料和2015年学术交流大会论文汇编。

    研究会史料在简要介绍研究会历史沿革与历届常务理事会组成及变化的基础上,力所能及地收录了反映研究会25年发展历程的历次理事会、常务理事会和学术研讨会/交流会的会议通知、日程安排、开幕词、会议纪要、代表通信录与代表合影等文献资料,以作纪念。其中除2002年长沙国防科学技术大学研讨会(暨EDA培训班)、2009年长沙湖南大学研讨会、2013年株洲湖南工大研讨会和今年的益阳湖南城市学院会议资料齐全外,其他年份会议的资料,或因研究会成立早期组织尚不健全,活动资料存档制度尚未建立,许多反映学会重要活动的文档没有形成或留存,或因当时承办单位本来就资料不全或虽全而事后没有很好保存,所以不很齐全。

    学术交流大会论文汇编包括从大会征集的40几篇论文中,经专家组审阅淘汰之后选留下来,认为质量较好的39篇应征论文。汇编时将它们按类分为两部分:第一部分为人才培养与机制建设类,包含20篇论文;第二部分为课程教学与资源建设类,包含19篇论文。这些论文都是湖南省电子信息类院、系、专业、课程组及广大教师近年来进行教学研究、教学改革、教学建设的创新思维和亲力实践的结晶,体现了较先进的思想理念,对于今后进一步创新优化教学,具有一定的启迪意义、参考价值和推动作用。每部分排在前面的、目录和正文中相关文名前标有星号“★”的为专家组从中评出的优秀论文,共10篇。

    按计划,今年年底前后本研究会将进行理事会换届改选,选出新的第五届理事会、常务理事会。我祝愿本文集的编辑出版将为研究会未来的继往开来、与时俱进和创新发展,为提高研究会后续学术交流的基准、水平和促进湖南省高校电子信息技术领域教学的发展,发挥积极的作用。

    湖南省兄弟学会对本研究会成立25周年的贺信
    研究会成立25周年纪念暨2015年学术交流大会组织机构
    研究会成立25周年纪念暨2015年学术交流大会论文审阅评审专家组
    序言
    第一部分 研究会成立25周年史料
    1.1 研究会历史沿革与历届常务理事会组成 2
    1.1.1 研究会历史沿革 2
    1.1.2 研究会第一届常务理事会和理事会组成 2
    1.1.3 研究会第二届常务理事会和理事会组成 3
    1.1.4 研究会第三届常务理事会和理事会组成 3
    1.1.5 研究会第四届常务理事会组成 4
    1.1.6 研究会专科分会第一届理事会组成 7
    1.1.7 研究会专科分会第二届理事会组成 7
    1.1.8 研究会专科分会第三届理事会组成 7
    1.2 1990年12月25日研究会成立大会(国防科学技术大学会议)史料 8
    1.3 1991年理事会会议(长沙铁道学院会议)史料 9
    1.3.1 1991年10月19日研究会理事会会议报到签名表 9
    1.3.2 1991年研究会理事会会议纪要 9
    1.4 2001年1月20日常务理事会(湖南大学会议)会议纪要 10
    1.5 2002年教学学术研讨会暨EDA技术培训班 11
    1.5.1 会议通知 11
    1.5.2 日程安排 13
    1.5.3 开幕词 14
    1.5.4 会议与培训纪要 15
    1.5.5 与会代表通信录 16
    1.6 2009年教学学术研讨会(湖南大学会议)史料 18
    1.6.1 会议通知 18
    1.6.2 日程安排 20
    1.6.3 开幕词 21
    1.6.4 会议纪要 22
    1.6.5 与会代表通信录 24
    1.7 2010年教学学术研讨会(吉首大学会议)史料 27
    1.7.1 日程安排 27
    1.7.2 会议纪要 28
    1.7.3 与会代表通信录 29
    1.8 2011年教学学术研讨会(郴州湘南学院会议)史料 33
    1.8.1 日程安排 33
    1.8.2 会议纪要 34
    1.8.3 与会代表通信录 37
    1.9 2012年常务理事会会议(岳阳湖南理工学院会议)史料 40
    1.9.1 会议纪要 40
    1.9.2 与会代表通信录 41
    1.10 2013年教学学术研讨会(株洲湖南工大会议)史料 42
    1.10.1 会议通知 42
    1.10.2 日程安排 44
    1.10.3 开幕词 45
    1.10.4 会议纪要 46
    1.10.5 与会代表通信录 48
    1.11 2014年常务理事会(邵阳会议)史料 51
    1.12 研究会成立25周年纪念暨2015学术交流会(益阳会议)史料 52
    1.12.1 会议通知 52
    1.12.2 日程安排 53
    1.12.3 开幕词 54
    1.12.4 会议纪要 55
    1.12.5 与会代表通信录 58
    第二部分 2015年大会交流论文
    2.1 人才培养与机制建设方面 64
    ★ 师范院校卓越电子工程师培养的实践探讨 李新国,郑明才 64
    ★ FPGA实验虚拟仿真平台建设的研究与实践 文卉,蔡志强,常晟 70
    ★ 虚拟真实电路仿真平台的研究与设计 罗桂娥,李飞,宋学瑞,覃爱娜,彭卫韶 75
    提升电子信息类专业学生工程素养的实施策略 贺科学,肖鸿 81
    应用技术型高校学生核心竞争力培养的研究 桂玲 85
    工程教育背景下电子信息类课程研究性教学方法探索 陈棣湘,唐莺,潘孟春 90
    浅析电子信息类研究生创新实践能力培养 程江华,王阳 94
    按照国家级实验教学示范中心标准建设新型实验教学中心 孙振江,关永峰,库锡树,张亮 98
    电子设计竞赛经验总结及启示 关永峰,库锡树,张亮,刘菊荣 105
    电工与电路基础实验课程建设探索 李季,王光明,陈棣湘 111
    从三大本科教学质量标准看电子信息类专业应用型 人才培养规格和途径 余建坤 115
    浅论应用型本科院校的标准化建设 余建坤 易新姣 119
    地方本科高校计算机专业校企合作应用型人才培养基地建设与运行机制研究 魏莉,龚德良,赵纯坚 125
    转型背景下地方性本科院校师资队伍的建设研究 潘海军,黄文,陈泽顺,张文昭 129
    基于iOS系统的实践教学平台建设与应用 程文志,万李 133
    重视大学生电子设计竞赛,推进电子技术基础课程教学改革 欧阳宏志,陈文光,董招辉,宾斌 137
    大学生虚拟仪器俱乐部自主创新实践能力研究 李旭军,曾以成 141
    信息技术与独立学院教育教学深度融合探析 肖满生,刘双强 146
    电工学课程群建设的研究与实践 姜 霞,刘曼玲,吴显金,张静秋 152
    电子信息系统设计与开发课程群建设研究 刘献如,陈宁,陈明义,毛先柏 156
    ★ “信号与系统”翻转课堂—基于世界大学城空间 曾金芳,曾以成 162
    ★ 《微型计算机原理与接口技术》教材新编新说 陈立刚,邹逢兴,徐晓红,王萍 169
    ★ TBL教学模式在“随机信号分析与处理”课程教学中的应用 罗鹏飞,张文明,谢晓霞 174
    ★ “电工与电路基础”考试方法的改革 唐莺,陈棣湘 181
    ★ 和科研案例结合的任务驱动式“电路”教学设计 谭阳红,汪沨,尹新 186
    ★ 非电类专业《电工学》教学改革与实践 雷敏,刘俊萍,张学毅 192
    ★ 单片机课程体系教学综合改革效果调查分析报告 管琼,陈进,张国云,童耀南,湛腾西,吴柯 198
    “数字逻辑设计实验与课程设计”教学实践 程江华,王阳,关永峰,刘菊荣,廖灵志 203
    “时频信号分析”课程讲授与研讨结合教学的探索与实践 熊博莅,唐涛,陆军,赵凌君,匡纲要 207
    案例教学法在“电子课程综合设计”教学中的应用 张亮,关永峰,库锡树 212
    基于创新能力培养的电子信息类专业实验室建设的探讨 徐兰云,邱飚 216
    电路教学与科研案例的结合—以最大功率传输定理为例 谭阳红,尹新 220
    基于工程教育专业认证理念的单片机课堂教学改革 童耀南,陈进,张国云,李宏民,陈松,管琼,吴柯 226
    工程教育专业认证理念下单片机课程体系教学综合改革 张国云,童耀南,陈进,李宏民,陈松,管琼,吴柯 230
    项目教学法在“电子技术基础与技能”课程教学中的应用 谢枚宏,汪鲁才 235
    电子技术课程设计的教学改革与实践 杨进宝,汪鲁才 238
    单片机原理教学改革研究与实践 向继文,陈善荣,刘昕,廖柏林 242
    “信号与系统”慕课建设探讨 黄亚飞 249
    电子测试技术开放性实验教学改革与探索 席燕辉,樊绍胜 253
    注:前加“★”者为本届会议评选出的优秀论文





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