现代教育技术教程

随着信息技术、网络技术和多媒体技术的迅速发展，教育正经历转变教育思想、更新教学内容、改进教学方法和手段等一系列改革。作为教学方法的技术支撑的教育技术，正面临着革命性的变化。高等师范院校担负着培养基础教育师资的重任。要提高全民族的素质，首先要提高教师的素质，掌握现代教育技术是教师素质的重要方面。因此，在现行高等师范教学计划中，都把现代教育技术作为必修的科目，扩展了原有的以计算机文化基础为主体的教学内容；各师范院校已具备了开设这一课程的教学设施，许多学校已把现代教育技术作为必修课程列入教学计划。编写本书的目的就是要为开设现代教育技术这一课程提供一本实用的教材，为提高师范院校学生的综合素质、基础教育教学的质量贡献一份微薄的力量。

本书第1章介绍了现代教育技术的理论、现代教育技术对教育的影响和发展趋势。第2章介绍了现代教育媒体技术，在介绍传统视听媒体技术的基础上，融入了现代教育理念和多媒体技术的介绍，给读者以耳目一新的感觉。第3章介绍了数据库应用基础和学科数据库，为后面进一步学习CAI技术和网络教育技术打下良好基础。第4章系统地介绍了计算机辅助教学理论、课件设计方法和开发过程，学生通过对新的教学模式的了解，会在教育观念上和方法上得到启示。第5章介绍了网络教育技术、远程教育技术，着重介绍远程教育技术的基本概念、教育形式和网络教学设计等内容。第6章介绍了教育信息的检索与利用，通过本章的学习，使学生掌握进行信息获取的技能，扩展学生自主学习的空间。

本书由董红斌主编，郑艳清、胡晶副主编。其中，胡晶编写了第1、2章，董红斌编写了第3、6章，郑艳清编写了第4、5章。白惠惠、赵志鹏、毛伟、郭海霞等参加了本书的部分工作，程显毅教授、杨丽萍副教授给本书提出了宝贵意见。在编写过程中，得到了张基温教授、朱敦名教授和李淑琴教授的支持与帮助。在此一并表示谢意。

本书参考与引用了国内外大量的资料，其中主要来源已在参考文献部分列出，如有遗漏恳请原谅。由于作者经验与学识所限，加上时间紧迫，书中谬误之处在所难免，欢迎指正。

董红斌

2005年6月

序言
前言
第1章 现代教育技术概述 1
1.1 教育技术学与现代教育技术 1
1.1.1 教育与教育技术学 1
1.1.2 教育的发展与教育技术的演变 3
1.1.3 教育技术在我国的发展 4
1.2 现代教育技术的理论基础 6
1.2.1 现代教育技术的概念 6
1.2.2 现代教育技术中的系统理论 7
1.2.3 现代教育技术中的传播理论 9
1.2.4 现代教育技术中的学习理论 11
1.2.5 现代教育技术的深层理论基础 13
1.3 现代教育技术对教育的影响与趋势 15
1.3.1 现代教育技术对教育的影响 15
1.3.2 我国现代教育技术的发展方向 16
思考题 17
第2章 现代教育媒体技术 18
2.1 媒体的概念与发展历史 18
2.1.1 媒体的概念 18
2.1.2 媒体的发展阶段 18
2.2 现代教学媒体的种类 20
2.2.1 视觉媒体 20
2.2.2 听觉媒体 24
2.2.3 视听媒体 26
2.2.4 交互媒体 28
2.3 多媒体技术基础 30
2.3.1 多媒体技术概论 30
2.3.2 音频技术 31
2.3.3 视频技术 31
2.3.4 数据压缩技术 32
2.3.5 超文本和超媒体技术 32
2.3.6 流媒体技术 32
2.3.7 光盘存储技术 34
2.3.8 视听媒体与教学的关系 34
2.4 多媒体开发工具 35
2.4.1 声音工具 35
2.4.2 图形工具 37
2.4.3 多媒体动画工具 42
2.4.4 多媒体视频工具 44
2.5 多媒体辅助教学系统的设计与开发 45
2.5.1 多媒体辅助教学系统的开发环境 45
2.5.2 多媒体辅助教学系统的设计实例 47
2.5.3 多媒体视听教室 47
思考题 48
第3章 数据库应用基础 49
3.1 数据库的基础知识 49
3.1.1 数据库基本概念 49
3.1.2 多媒体数据库 53
3.1.3 网络数据库 56
3.2 Access数据库 56
3.2.1 Access数据库的创建 57
3.2.2 Access表的创建 57
3.2.3 Access表的使用 62
3.2.4 Access表查询 73
3.3 学科数据库 88
3.3.1 学科课程数据库 89
3.3.2 优秀教案库 92
3.3.3 案例素材库 93
3.3.4 试题库 94
3.3.5 教育动态库 95
3.3.6 学科媒体素材库 95
3.4 学科数据库的技术实现 97
思考题 98
第4章 CAI课件设计 100
4.1 概述 100
4.1.1 CAI的基本概念 100
4.1.2 CAI课件的类型 102
4.1.3 CAI的理论基础和以学为中心的课件设计 106
4.2 CAI课件制作原则 110
4.3 CAI课件的设计与开发 110
4.3.1 需求分析 111
4.3.2 系统设计 112
4.3.3 课件制作 132
4.3.4 课件的测试与评价 142
4.4 CAI课件制作工具 143
4.4.1 PowerPoint 143
4.4.2 Authorware 149
思考题 157
第5章 网络教育 158
5.1 计算机网络基础知识 158
5.1.1 计算机网络概述 158
5.1.2 Internet 164
5.1.3 万维网和电子邮件 167
5.2 网络教育 184
5.2.1 网络教育的基本概念 184
5.2.2 网络教育的分类及应用 185
5.2.3 网络教育的优势与发展前景 189
5.2.4 网络教育的基本模式 191
5.2.5 网络教学管理与教学设计 199
5.3 远程教学服务形式 209
5.3.1 网上课堂 209
5.3.2 网上答疑 211
5.3.3 网上考试 213
5.5.4 网上讨论 213
5.3.5 网上教学资源 213
5.4 网络教育应用开发工具 215
5.4.1 网站开发工具及语言 215
5.4.2 网络课件开发工具 235
5.5 网络教学案例 258
5.5.1 网上探索学习模式——WebQuest 教学案例 258
5.5.2 虚拟实验室教学案例 264
思考题 265
第6章 教育信息的检索与利用 266
6.1 概述 266
6.1.1 信息浏览基础知识 266
6.1.2 信息浏览方法 268
6.2 搜索网上教学资源 270
6.2.1 搜索引擎 270
6.2.2 搜索引擎的工作方式 272
6.2.3 搜索引擎收录的信息范围 273
6.2.4 搜索引擎的功能 274
6.2.5 用搜索引擎查询信息 276
6.2.6 访问教育网站 280
6.2.7 获取教育信息 283
6.3 因特网上的教育资源 285
6.3.1 大学教育资源 286
6.3.2 两所著名大学的网站 287
6.3.3 中小学教育网 288
6.3.4 数字图书馆 289
6.4 基于资源的学习 294
思考题 297
附录 298
参考文献及参考资料 301

1. 现代教育技术实用教程 [主编 胡金频 曾陈萍 陈梅琴]
2. 现代教育技术 [主编　刘凡　曹莉兰]
3. 现代教育技术应用任务驱动教程 [主编 张凯]
4. 新编现代教育技术理论教程 [主编 雷励华 沈丹丹]
5. 新编现代教育技术应用实践教程 [主编 汪莹]
6. 现代教育技术及应用任务驱动教程 [张凯 刘益和]
7. 现代教育技术实验指导及技能训练 [主编 张凯 刘益和 张艳琼]
8. 现代教育技术 [主编 曾庆勇 杨华]
9. 现代教育技术任务驱动教程 [主 编 张凯 刘益和]
10. 现代教育技术 [主编 曾志峰 谢四莲]
11. 现代教育技术 [田斌 主编]
12. 现代教育技术基础 [邹霞 主编]