大学计算机基础教程及实验指导

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【作 者】杨继 主编
【I S B N 】978-7-5084-3051-4
【责任编辑】宋俊娥
【适用读者群】本科
【出版时间】2006-09-01
【开 本】16开本
【装帧信息】平装(光膜)
【版 次】第1版
【页 数】
【千字数】
【印 张】
【定 价】¥28
【丛 书】21世纪高等院校计算机系列教材
【备注信息】
简介
本书特色
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本书共分7章,分别讲述了计算机基础知识、中文Windows 2000操作系统、Word2000字处理软件、Excel2000电子表格、PowerPoint2000幻灯片制作软件、计算机网络基础知识等内容。书中各章习题量大,第7章增加了上机指导,便于学生上机实习、实践及教师的指导。
本书可作为独立学院和普通高校非计算机专业计算机文化基础课程教材,可作为高职高专以及计算机文化基础知识及办公自动化的参考书目,也可作为参加全国计算机等级考试一级培训教材。
本书配有PowerPoint制作的电子教案,教师可以根据情况任意修改,如有需要,可从中国水利水电出版社网站(http://www.waterpub.com.cn/softdown/)下载。
随着科学技术的迅猛发展,人类已进入了信息化社会。计算机技术是信息化社会的核心技术之一,是各种专业技术的有力工具。因此,加强计算机基础知识和应用能力的教育是社会的迫切需求,是培养新型人才的一个重要内容,也是评定学生综合素质的一个重要指标。
目前,非计算机专业的计算机教育基本是按三个层次组织教学:第一层次为计算机公共基础,学习计算机基本知识和基本操作,侧重于基本方法的训练,注重基础知识和计算机应用能力的培养,为学生进一步深造、发展和利用计算机解决实际问题奠定基础;第二层次为计算机技术基础,内容包括程序设计、数据库、网络和多媒体等;第三层次是计算机应用课程,结合专业应用的需要学习有关计算机应用课程。
本书作者多年来一直从事计算机教学工作,具有丰富的教学经验,根据普通高等院校非计算机专业计算机课程教学基本要求和独立学院计算机公共基础课程教学大纲,结合应用型本科院校教学的特点,以层次教学为出发点,参照全国计算机等级考试一级大纲和教材,精心研究,认真总结,从认知规律出发,撰写了《大学计算机基础教程及实验指导》一书。该书主要注重实用性、可操作性,结构合理,简明易懂,适合教学,方便学生自学,有利于培养学生的学习主动性。
本书有以下特点:
(1)内容全面系统,体现了基础性和先进性,科学性和可操作性强,能满足学生知识结构需要和技能素质要求。
(2)通俗易懂,图文配合恰当,符合实际,操作步骤阐述明确,理论和实际操作结合紧密,适合非计算机专业学生的特点和接受能力。
(3)适用面广。既符合层次教学中的“计算机公共基础”课程教学的需要,又符合普通高校非计算机专业计算机课程教学的基本要求,也可以作为计算机基础的培训教材和等级考试参考书目。
诚恳希望广大读者在使用过程中提出宝贵的意见,以便再版时进行改进,使本书能成为计算机基础教材的精品。作者联系方式如下:
电子邮件地址:yjljing@langer.cn
通信地址:长春市双阳区东华大街1699号 杨继(收)
邮政编码:130600
作 者
2005年6月
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