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图书信息

大学计算机基础(第四版)

中国水利水电出版社
    【作 者】主 编 何振林 罗 奕 【I S B N 】978-7-5170-4446-8 【责任编辑】李炎 【适用读者群】本专通用 【出版时间】2016-07-20 【开 本】16开 【装帧信息】平装(光膜) 【版 次】第4版第1次印刷 【页 数】460 【千字数】730 【印 张】28.75 【定 价】50 【丛 书】普通高等教育“十三五”规划教材 【备注信息】
图书详情

    2015年11月教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会正式公布了《大学计算机基础课程教学基本要求》,该要求明确要求将“计算思维”纳入到新的历史时期大学计算机基础教学的基本任务和基本要求中。本书是根据为适应计算机发展的新形势带来的对教学内容的新需求,由具有丰富教学经验的一线教师合作编写而成。教材内容丰富、系统、完整,凝聚了作者多年的教学经验和智慧。

    全书分为9章,由计算机基础知识、Windows 7操作系统、计算机网络与应用、信息的编码与存储、算法与实现、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、Access数据库技术基础等内容组成,系统地介绍了大学计算机基础知识。本书既精辟地讲解了计算机的基础知识,又突出了计算机的实际应用和操作,涵盖了高等院校各专业计算机公共基础课程的基本教学内容,可以满足高校计算机公共基础课程教学的基本需要。

    本书可作为高等院校各专业计算机公共课的教材,还可作为计算机等级考试培训教材,也可供不同层次从事办公自动化的文字工作者学习、参考。

    为更好地配合任课教师在实验环节上的教学,帮助学生解决在学习过程中的困惑,作者还编写了本书的配套教材《大学计算机基础上机实践教程》(第四版)供参考使用。

    本书配有电子教案,读者可以到中国水利水电出版社网站和万水书苑上免费下载,网址为http://www.waterpub.com.cn/softdown/和http://www.wsbookshow.com。

    内容全面——覆盖大学生必需掌握的计算机信息技术基础,既有基本概念、方法与规范,又有计算机应用开发的工具、环境和实例。

    信息量大——适当引入信息技术的最新成果,注重培养学生的科学思维和创新能力,既精辟讲解了计算机的基础知识,又突出了计算机的实际

    应用和操作。

    适应面广——可供高等院校非计算机专业的计算机基础课程教学使用,还可作为计算机等级考试培训教材,也可供不同层次的从事办公自动化

    的文字工作者学习、参考。

    上机配套——配合实验环节教学,帮助学生解决学习中的困惑,补充教材中的知识与例题,配套有《大学计算机基础上机实践教程(第四版)》。

    前 言

    2015年11月教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会正式公布了《大学计算机基础课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》),《基本要求》吸收了有关“计算思维”理论、体系以及方法论的研究成果,总结大量教学改革实践与课程实施方案,从而提出了新的历史时期大学计算机基础教学的基本任务和基本要求。

    《基本要求》要求像培养学生的“数学思维”一样,着重提高大学生计算机应用能力的基础,重点培养“计算思维”的方法。“计算思维”方法能力的培养将成为今后大学计算机基础教学的新常态,即在“大学计算机基础教学目标和内容体系”中建立了大学计算机基础教学内容体系,以及各知识模块涉及的计算思维核心概念,为在相应知识模块的教学中渗透计算思维理念提供了参考。

    那么什么叫 “计算思维”呢,计算机专家们的解释见仁见智,2006年3月,美国卡内基•梅隆大学计算机科学系主任周以真(Jeannette M.Wing)教授在美国计算机权威期刊《Communications of the ACM》杂志上给出了计算思维(Computational Thinking)的定义。周以真教授认为:计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计,以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。

    基于以上要求,大学计算机基础教学是培养大学生计算思维能力的重要课程载体。大学计算机基础教学要培养对计算机的认知能力、利用计算机解决问题能力、基于网络的协同能力和信息社会终身学习能力。

    因此,“大学计算机基础”课程的培养目标,应该在课程原有的培养目标基础上,拓展学生“计算思维”的方法与意识能力,比如上网购物、放假回家购买火车(飞机)票、实验数据的处理等,如何得到最佳的处理方案。这必定要求学生“了解计算思维的基本内容,了解人与计算机器能力的局限性,了解计算思维解决问题的一般步骤,理解计算在问题解决过程中所发挥的作用”。

    “计算思维”的方法与意识能力的培养也体现在教材内容中、例题的设计中,同时也体现在授课教师的讲解上。本书根据《大学计算机基础课程教学基本要求》的课程设置情况和教学基础要求,并吸收各高校正在开展的课程体系与教学内容的改革经验和成果,尤其是以“计算思维”为导向的大学计算机教育模式,在第三版的基础上,精心规划内容,涵盖了计算机基础知识、Windows 7操作系统、计算机网络与应用、信息的编码与存储、算法与实现、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、Access数据库技术基础等9个方面的内容。

    本书的特点如下:

    (1)内容全面。教材覆盖了大学生必需掌握的计算机信息技术基础,既有基本概念、方法与规范,又有计算机应用开发的工具、环境和实例。

    (2)信息量大。适当地引入信息技术的最新成果,注重培养学生的科学思维、计算思维和创新能力。相对于第三版,本书进行了比较大的修改和补充,为学生进一步提高综合应用计算机的能力提供了广阔的空间。本书既精辟地讲解了计算机的基础知识,又突出了计算机的实际应用和操作,涵盖了高等院校各专业计算机公共基础课的基本教学内容和应用实例,可以满足高等院校非计算机专业基础课教学的基本需要。

    (3)适应面广。可供高等院校非计算机专业的计算机基础课程教学使用,还可作为计算机等级考试培训教材,也可供不同层次的从事办公自动化的文字工作者学习、参考。

    为更好地配合任课教师在实验环节上的教学,帮助学生解决在学习过程中的困惑,补充教材中的知识与例题,作者还编写了本书的配套教材《大学计算机基础上机实践教程》(第四版)供参考使用。

    本书源于大学计算机基础教育的教学实践,凝聚了第一线任课教师的教学经验与科研成果。本书由何振林、罗奕任主编,由胡绿慧、杨霖、信伟华、孟丽任副主编。参加本书初稿编写的还有肖丽、赵亮、王俊杰、张勇、刘剑波、钱前、何剑蓉、杜磊、庞燕玲、刘平等。

    本书在编写过程中,参考了大量的资料,在此对这些资料的作者表示感谢,同时在这里也特别感谢我的同事,他(她)们为本书的写作提供了无私的建议。

    本书的编写得到了中国水利水电出版社全方位的帮助,以及有关兄弟院校的大力支持,在此一并表示感谢。

    由于时间仓促及作者的水平有限,虽经多次教学实践和修改,书中难免存在错误和不妥之处,恳请广大读者批评指正。

    编 者

    2016年5月

    前言

    第1章 计算机基础知识 1
    1.1 计算机的产生与发展趋势 1
    1.1.1 计算机的产生 1
    1.1.2 计算机的发展 3
    1.1.3 计算机的发展趋势 4
    1.1.4 计算机的分类 6
    1.2 计算机的特点和应用 9
    1.2.1 计算机的特点 9
    1.2.2 计算机的应用 9
    1.2.3 计算思维简介 11
    1.3 计算机系统的组成 11
    1.3.1 冯•诺依曼型计算机 12
    1.3.2 计算机硬件系统 12
    1.3.3 计算机软件系统 13
    1.3.4 计算机硬件系统和软件系统之间
    的关系 14
    1.4 微型计算机系统的组成 14
    1.4.1 微型计算机的硬件组成 14
    1.4.2 微型计算机的软件配置 24
    1.5 计算机的主要技术指标 25
    习题1 26
    参考答案 29
    第2章 Windows 7操作系统 30
    2.1 计算机工作原理 30
    2.1.1 计算机指令系统与计算机语言 30
    2.1.2 计算机基本工作原理 32
    2.2 操作系统的基本概述 33
    2.2.1 操作系统的功能 34
    2.2.2 操作系统的分类 36
    2.2.3 操作系统的主要特性 38
    2.3 Windows 7操作系统简介 38
    2.3.1 Windows 7的功能特色 38
    2.3.2 Windows 7的运行界面 40
    2.4 Windows 7的启动与关闭 40
    2.4.1 Windows 7的启动 40
    2.4.2 Windows 7的退出 41
    2.5 Windows 7的基本概念和基本操作 42
    2.5.1 Windows 7桌面的组成 42
    2.5.2 鼠标的基本操作 44
    2.5.3 鼠标的指针形状 45
    2.5.4 键盘的基本操作 45
    2.5.5 Windows 7桌面的基本操作 46
    2.5.6 “开始”菜单简介 46
    2.5.7 任务栏的基本操作 48
    2.6 Windows 7的窗口及操作 54
    2.6.1 窗口的类型和组成 54
    2.6.2 窗口的操作 57
    2.7 “计算机”与“资源管理器” 59
    2.8 Windows 7的文件管理 64
    2.8.1 文件(夹)和路径 64
    2.8.2 文件管理 65
    2.8.3 “回收站”的管理 68
    2.8.4 “库”及其使用 69
    2.9 Windows 7的磁盘管理 71
    2.9.1 格式化磁盘 71
    2.9.2 查看磁盘的属性 71
    2.9.3 磁盘清理程序 72
    2.9.4 磁盘碎片整理程序 72
    2.10 Windows 7附件中的常用程序 73
    2.10.1 媒体播放器 73
    2.10.2 计算器 74
    2.10.3 记事本和写字板 75
    2.10.4 画图 77
    2.11 任务管理器和控制面板 77
    2.11.1 任务管理器 77
    2.11.2 Windows 7的控制面板 78
    习题2 80
    参考答案 84
    第3章 计算机网络与应用 85
    3.1 计算机网络基础 85
    3.1.1 计算机网络的功能 85
    3.1.2 计算机网络的分类 86
    3.1.3 计算机网络的体系结构 86
    3.2 局域网基本技术 88
    3.2.1 网络的拓扑结构 89
    3.2.2 局域网的组成 90
    3.3 Internet基础 93
    3.3.1 Internet的产生与发展 93
    3.3.2 Internet的特点 94
    3.3.3 TCP/IP协议 94
    3.3.4 Internet的地址和域名 94
    3.3.5 Internet接入技术 98
    3.4 Internet服务与应用技术 99
    3.4.1 WWW服务 100
    3.4.2 Web浏览器及IE 9.0的使用方法 100
    3.4.3 资源检索与下载 103
    3.4.4 电子邮件 109
    3.4.5 其他常见服务 112
    3.5 计算机安全常识 113
    3.5.1 计算机的硬件安全 113
    3.5.2 计算机的软件安全 114
    3.5.3 计算机病毒的分类 115
    3.5.4 计算机病毒的发展趋势 117
    3.5.5 计算机病毒的防范 118
    3.5.6 计算机安全技术 119
    习题3 120
    参考答案 124
    第4章 信息的编码与存储 126
    4.1 计算机中信息的表示方法 126
    4.1.1 数制的概念 126
    4.1.2 数制转换 127
    4.1.3 计算机中信息的编码 131
    4.1.4 声音的数字化表示 139
    4.1.5 图形与图像的数字化表示 143
    4.2 数据存储 146
    4.2.1 存储器的构造 146
    4.2.2 数据的存储方法 147
    4.2.3 大数据的存储与计算 152
    4.3 多媒体技术概述 155
    4.3.1 基本知识 155
    4.3.2 多媒体的特点 156
    4.3.3 多媒体计算机系统的构成 157
    4.3.4 多媒体计算机硬件系统构成 158
    习题4 160
    参考答案 165
    第5章 算法与实现 167
    5.1 算法 167
    5.1.1 算法的基本概念 167
    5.1.2 算法的基本特征 167
    5.1.3 算法的表示 168
    5.1.4 算法设计中的基本方法 175
    5.1.5 算法复杂度 180
    5.1.6 算法的评价 182
    5.1.7 查找 183
    5.1.8 排序 185
    5.2 程序设计概述 187
    5.2.1 程序设计的基本过程 187
    5.2.2 程序设计方法与风格 188
    5.2.3 程序设计的一般步骤 189
    5.3 结构化程序设计 189
    5.3.1 结构化程序设计的基本结构 190
    5.3.2 结构化程序设计的基本思想 190
    5.4 面向对象程序设计 191
    5.4.1 面向对象程序设计的基本概念 191
    5.4.2 面向对象程序设计的思想 193
    5.5 Raptor流程图编程基础 193
    5.5.1 Raptor程序结构 193
    5.5.2 常量与变量 195
    5.5.3 运算符号、表达式与函数 196
    5.5.4 常用内部函数 198
    5.5.5 Raptor基本语句/符号 199
    5.5.6 Raptor控制结构 203
    习题5 208
    参考答案 213
    第6章 文字处理软件Word 2010 214
    6.1 Office 2010简介 214
    6.1.1 Office 2010版本介绍 214
    6.1.2 Office 2010 新特性 215
    6.2 认识Office 2010的三个常用组件 219
    6.2.1 Word的启动 219
    6.2.2 Word的退出 220
    6.2.3 Word 2010界面介绍 220
    6.2.4 自定义快速访问工具栏 223
    6.2.5 后台视图和自定义功能区 224
    6.2.6 实时预览和屏幕提示 226
    6.3 Office 2010的基本操作 227
    6.3.1 打开文档 227
    6.3.2 新建文档 228
    6.3.3 保存文档 230
    6.3.4 文档的保护 231
    6.3.5 关闭文档 232
    6.4 Word文档内容的录入与编辑 232
    6.4.1 插入点位置的确定 232
    6.4.2 文字的录入 234
    6.4.3 编辑文档 237
    6.4.4 多窗口和多文档的编辑 244
    6.5 页面设置与文档排版 245
    6.5.1 页面设置 245
    6.5.2 分页与分节 248
    6.5.3 文档排版 251
    6.5.4 打印预览与打印文档 261
    6.6 Word的图文混排 262
    6.6.1 插入图片 263
    6.6.2 插入剪贴画 263
    6.6.3 图片的格式化 263
    6.6.4 绘制图形 266
    6.6.5 插入SmartArt图形 269
    6.6.6 艺术字的使用 270
    6.6.7 使用文本框 272
    6.7 Word的表格制作 275
    6.7.1 创建和删除表格 275
    6.7.2 编辑表格 277
    6.7.3 设置表格的格式 279
    6.7.4 表格的排序与计算 281
    6.8 Word的高级功能 282
    6.8.1 生成目录 282
    6.8.2 邮件合并 284
    习题6 286
    参考答案 290
    第7章 电子表格软件Excel 2010 291
    7.1 Excel的基础知识 291
    7.1.1 Excel的启动与退出 291
    7.1.2 Excel的窗口组成 291
    7.1.3 Excel的工作流程 293
    7.2 工作簿的基本操作 293
    7.3 数据的输入 294
    7.3.1 光标定位 294
    7.3.2 输入数据 296
    7.3.3 快速输入数据 297
    7.3.4 有效性输入 299
    7.4 工作表的编辑 301
    7.4.1 选择单元格区域 301
    7.4.2 单元格内容的选择 303
    7.4.3 工作表的选择 303
    7.4.4 编辑工作表 303
    7.4.5 工作表的操作 306
    7.4.6 页面设置与打印预览 308
    7.5 设置单元格的格式 310
    7.5.1 单元格、单元格区域的数字格式化 310
    7.5.2 单元格字体的格式化 311
    7.5.3 单元格的对齐方式 311
    7.5.4 设置单元格的边框与底纹 311
    7.5.5 “套用表格格式”格式化单元格 312
    7.6 公式和函数的使用 314
    7.6.1 公式 314
    7.6.2 引用单元格 316
    7.6.3 函数 317
    7.7 数据清单的管理与分析 323
    7.7.1 建立数据清单 323
    7.7.2 数据的排序 325
    7.7.3 数据筛选 327
    7.7.4 分类汇总 330
    7.7.5 数据的合并 331
    7.7.6 数据透视表 333
    7.7.7 数据的图表化 335
    7.8 保护数据 340
    习题7 342
    参考答案 346
    第8章 演示文稿软件PowerPoint 2010 347
    8.1 PowerPoint基础知识 347
    8.1.1 PowerPoint窗口的组成 347
    8.1.2 PowerPoint的基本概念 348
    8.2 创建与保存PowerPoint演示文稿 350
    8.3 制作和编辑幻灯片 352
    8.3.1 插入新幻灯片 352
    8.3.2 幻灯片的移动、复制、隐藏及删除 357
    8.4 演示文稿的格式化 359
    8.4.1 更改幻灯片背景样式 359
    8.4.2 应用主题与模板 360
    8.4.3 利用母版设置幻灯片 363
    8.4.4 格式化幻灯片中的对象 365
    8.5 制作多媒体幻灯片 369
    8.5.1 在幻灯片中插入声音 369
    8.5.2 在幻灯片中插入影片 371
    8.6 设置幻灯片的动画与超链接 372
    8.6.1 设置动画效果 372
    8.6.2 演示文稿中的超链接 379
    8.7 演示文稿的放映 382
    8.7.1 设置放映方式 382
    8.7.2 自定义放映 383
    8.7.3 幻灯片的放映 384
    8.8 演示文稿的打包与发布 385
    8.8.1 演示文稿的打包 385
    8.8.2 将演示文稿转换为视频或直接放映
    格式文件 386
    8.8.3 打包演示文稿的放映 388
    8.9 打印演示文稿 388
    习题8 389
    参考答案 393
    第9章 Access数据库技术基础 394
    9.1 数据库基本概念 394
    9.1.1 信息、数据、信息处理 394
    9.1.2 数据库、数据库管理系统、数据
    库系统 394
    9.1.3 数据库系统 395
    9.1.4 数据库应用系统 395
    9.2 常用数据模型 396
    9.3 关系数据库 398
    9.3.1 关系术语 398
    9.3.2 表间的关系 399
    9.3.3 关系的完整性 400
    9.4 Access数据库及数据库对象 401
    9.4.1 Access数据库的启动与退出 401
    9.4.2 Access开发环境 401
    9.4.3 Access数据库对象 401
    9.5 数据库表的创建与应用 402
    9.5.1 数据库的创建 402
    9.5.2 数据表的创建 403
    9.5.3 数据表的编辑 411
    9.5.4 数据的排序、索引与筛选 415
    9.5.5 创建数据表关联 420
    9.6 数据的查询 422
    9.6.1 创建简单查询 423
    9.6.2 创建交叉表查询 427
    9.6.3 创建重复项或不匹配项查询 429
    9.6.4 创建参数查询 431
    9.6.5 创建操作查询 432
    9.7 数据的报表与打印输出 434
    9.7.1 报表概述 434
    9.7.2 使用向导创建报表 436
    9.7.3 使用“设计视图”创建报表 439
    9.7.4 报表的打印 441
    9.8 数据的导入与导出 443
    9.8.1 Access数据库间的导入与导出 443
    9.8.2 Access与Excel的数据交换 444
    9.8.3 Access与文本文件的数据交换 446
    习题9 447
    参考答案 450
    参考文献 452
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