热门关键字:  听力密码  单词密码  新概念美语  巧用听写练听力  零起点

电工技术基础 (第二版)

中国水利水电出版社
    【作 者】主编 李中发 邹津海 【I S B N 】978-7-5170-4314-0 【责任编辑】宋俊娥 【适用读者群】高职高专 【出版时间】2016-05-20 【开 本】16开 【装帧信息】平装(光膜) 【版 次】第2版第1次印刷 【页 数】336 【千字数】388 【印 张】21 【定 价】38 【丛 书】21世纪高职高专新概念规划教材 【备注信息】
图书详情

    本书系统地介绍了电工技术的基本概念、基本理论、基本方法及其在实际中的应用。全书共10章,主要内容包括:电路模型与电路定律,直流电阻电路分析、单向正弦电路分析、三相正弦电路分析、一阶动态电路分析、变压器、三相异步电动机、三相异步电动机的继电接触器控制、可编程控制器、电工测量。

    本书充分体现了职业教育特色,集电工技术与应用为一体。全书叙述简明,概念清楚,知识架构合理,重点突出,难点不难;内容精炼,深入浅出,图文并茂,通俗易懂;每章前有学习要求,后有归纳小结;例题、习题丰富,并附有部分习题参考答案,易于教学,方便自学。

    本书可作为各类职业院校非电专业电工技术课程的教材或参考书,也可供有关工程技术人员参考。

    本书为授课教师和读者免费提供PowerPoint电子教案,教师可以根据教学需要任意修改,读者可以从中国水利水电出版社网站和万水书苑上下载,网址为:http://www.waterpub.com.cn/softdown/和http://www.wsbookshow.com。

    本书充分体现了职业教育特色,集电工技术与应用为一体,系统地介绍了电工技术的基本概念、基本理论、基本方法及其在实际中的应用。

    本书叙述简明,内容深入浅出,通俗易懂;编写思路紧扣教学要求,基本概念讲述清楚,重点突出,难点不难;对问题的讨论注重物理概念的阐述,分析清晰透彻,

    举例具有典型性且有工程实际观点。

    本书每章前有学习要求,后有归纳小结;例题、习题丰富,并附有部分习题参考答案,易于教学,方便自学。

    第二版前言

    《电工技术基础》一书自2004年出版以来,经各类职业院校教学使用近10余年,深受师生们的好评与欢迎。广大师生们普遍反映,本教材叙述简明,内容深入浅出,通俗易懂;编写思路紧扣教学要求,基本概念讲述清楚,重点突出,难点不难;对问题的讨论注重物理概念的阐述,分析清晰透彻,举例具有典型性且有工程实际观点;每章前有学习要求,后有归纳小结,例题丰富、习题配置齐全,且部分习题提供参考答案,易于教学,方便自学。

    编者在本书第一版的基础上,根据多年的教学经验和对课程改革的实践尝试,听取众多使用本教材师生提出的宝贵意见和建议,结合目前电工技术的发展和应用情况,教学上的灵活性以及因材施教的需要,对教材进行了适当的修订。修订后的教材,更加切合理工科职业院校非电类专业的教学层次及教学特点,概念更加清晰、简明,读者更易于掌握电工技术的规律,提高应用能力。

    本书的修订是在中国水利水电出版社的指导下完成的。主要修订人员分工如下:江亚群(第1章)、邹津海(第2章)、李中发(第3章)、朱彦卿(第4章)、黄清秀(第5章)、姜燕(第6章)、彭敏放(第7章)、谭阳红(第8章)、张晚英(第9章)、邓晓(第10章)。本书由李中发、邹津海担任主编,负责全书的组织、修改和定稿工作;江亚群、姜燕、谭阳红、张晚英担任副主编。

    由于编者水平有限,书中疏漏和错误之处在所难免,恳请广大读者提出宝贵意见,以便修改。

    编 者

    2016年1月

    第二版前言
    第一版前言
    第1章 电路模型与电路定律 1
    本章学习要求 1
    1.1 电路及基本物理量 1
    1.1.1 电路的组成与作用 1
    1.1.2 电流 2
    1.1.3 电压、电位及电动势 4
    1.1.4 电功率 6
    1.2 电路模型 8
    1.2.1 电路模型的概念 8
    1.2.2 理想电路元件 9
    1.2.3 实际电源的两种模型 13
    1.3 电气设备的额定值及电路的工作状态 15
    1.3.1 电气设备的额定值 15
    1.3.2 电路的工作状态 16
    1.4 基尔霍夫定律 19
    1.4.1 基尔霍夫电流定律(KCL) 20
    1.4.2 基尔霍夫电压定律(KVL) 21
    1.5 电位的概念及计算 24
    1.5.1 电位的概念 25
    1.5.2 电位的计算 26
    本章小结 28
    习题一 29
最新评论共有 0 位网友发表了评论
发表评论
评论内容:不能超过250字,需审核,请自觉遵守互联网相关政策法规。
用户名: 密码:
匿名?
注册