大学生创新创业基础

中国水利水电出版社

【作者】主编姜国权姜福佳

【I S B N 】978-7-5226-0162-5

【责任编辑】周益丹

【适用读者群】高职高专

【出版时间】2021-10-13

【开本】16开

【装帧信息】平装（光膜）

【版次】第1版第1次印刷

【页数】256

【千字数】296

【印张】16

【定价】￥45

【丛书】高等职业教育通识类课程教材

【备注信息】

图书详情

简介

本书特色

前言

章节列表

精彩阅读

下载资源

相关图书

2015年，国务院办公厅颁布了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号），要求各高校落实创新创业教育主体责任。“大众创业、万众创新”已经成为国家战略，创新创业教育也迎来了崭新的春天。本书根据国家政策文件要求并结合学校学生的实际情况编写而成，共分九章：创新概论、创业概论、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、商业模式的开发、创业计划、创业融资、新企业的开办、新企业的成长，帮助读者理解和掌握创新创业相关知识。

本书立足于高校创新创业教育实际，可作为大学生创业指导课程的教材，也可供创业指导工作者学习参考。

立足于我国高校创新创业教育实际讲述创新创业的基础知识

选用典型案例和新颖的阅读材料，强化创新创业相关理论知识

全面、准确地讲述有关大学生创新创业的法律法规和方针政策

注重实践、突出实用性，帮助学生对项目风险进行预测及控制

前言

2002年，教育部确定在清华大学等9所高校开展创业教育试点工作；2012年，教育部印发《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》（教高厅〔2012〕4号），明确“创业基础”是面向全体高校学生开展创业教育的核心课程，要纳入学校教学计划，不少于32学时、不低于2学分；2015年，国务院办公厅颁布了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号），要求各高校落实创新创业教育主体责任，“大众创业、万众创新”已经成为国家战略，创新创业教育也迎来了崭新的春天。新时代对创新创业教育的要求向缺乏相应师资和教材的现状提出了挑战，同时也为高校教师提供了一个全新的发展方向与机会。

创业的核心是“创新”，因而创业教育必然离不开创新，必然具有探索性与开创性。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调指出：“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神。”长春师范高等专科学校将创新创业政策与学校实际情况相结合，帮助高职学生树立正确的就业创业观，培养学生吃苦耐劳的精神、创新创业意识、团队合作与交流的能力和良好的职业道德，从而使学生将来在职业生涯发展的任何阶段、任何岗位都具有更大的发挥空间，为学生实现人生的自我发展与飞跃打下坚实的基础。

本书是长春师范高等专科学校孙潇潇老师主持的2021年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“高校创新创业与社团实践教育基地建设研究” （项目批准号：2021ZCY363）的重要成果。在本书编写过程中，编者借鉴、参考了相关文献，在此对相应的创新创业教育专家表示衷心的感谢。对于本书存在的偏颇之处，诚恳希望专家和同行批评指正。

编者

2021年8月

前言
第一章创新概论 1
第一节创新 1
一、创新的概念 1
二、创新的基本特征 2
第二节创新类别 3
一、按创新内容分类 3
二、按创新过程分类 5
第三节创新的价值 5
一、创新的经济价值 5
二、创新的社会价值 6
第四节创新原则 7
一、遵守科学原则 7
二、市场评价原则 7
三、相对创新原则 8
四、机理简单原则 8
第五节创新技巧与方法 8
一、系统分析创新技法 8
二、组合创新技法 9
三、联想创新技法 9
四、类比创新技法 10
五、仿生创新技法 10
六、移植创新技法 11
第六节创新过程 11
第七节创新教育 12
一、创新人才应具备的基本知识结构 13
二、创新教育与创业教育 15
第八节创新案例 16
一、乔布斯与苹果公司 16
二、比尔•盖茨与微软公司 19
三、马云与阿里巴巴集团 21
第二章创业概论 24
第一节创业的含义 24
第二节创业的类型 27
一、按照创业动机分类 27
二、按照创业内容分类 28
三、按照创业主体分类 28
第三节有关创业理论的研究 29
一、熊彼特的创新理论 30
二、马斯洛需求层次理论 31
三、格林豪斯职业生涯发展阶段理论 33
第四节创业精神与人生发展 35
一、创业精神的含义与内涵 35
二、创业精神与个人职业生涯发展 36
三、创业精神的作用与培育 40
第五节大学生创业的意义 42
一、缓解与日俱增的就业压力 44
二、有利于实现大学生的人生价值 44
三、引导大学生培养创新精神 45
四、有利于塑造我国未来的企业家群体 45
第六节知识经济的发展与创业 45
一、知识经济 46
二、经济转型与创业热潮的关系 48
第三章创业者与创业团队 51
第一节创业者 52
一、创业者概述 52
二、创业者素质 53
三、创业动机及其驱动因素 58
第二节创业团队 62
一、创业团队的概念 62
二、创业团队的组建 65
三、创业团队的管理 68
第三节创业者的领导力 73
一、创业者的思考力 73
二、创业者的决策力 75
三、创业者的执行力 76
第四章创业机会与创业风险 78
第一节创业机会 79
一、创业机会的概念与特征 79
二、创业机会的种类与来源 81
三、创业机会的识别 85
四、创业机会的评价 89
第二节创业风险 94
一、创业风险概述 94
二、创业风险的识别与防范的具体方法 95
第三节大学生创业的领域 100
一、适合大学生创业的领域 100
二、为大学生创业提供的环境支持 101
第五章商业模式的开发 104
第一节商业模式 104
一、商业模式的定义、本质和要素 104
二、商业模式的设计思路和过程 105
三、商业模式的设计方法 106
第二节商业模式画布 108
一、商业模式画布概述 108
二、商业模式画布要素分析 109
第三节我国大学生的创业模式 113
一、互联网创业 114
二、加盟创业 115
三、兼职创业 120
四、团队创业 121
五、概念创业 121
第四节创业营销策略的研究 123
一、创业营销目标市场选择 124
二、创业营销策略 130
三、创业营销控制 140
第六章创业计划 145
第一节创业计划概述 147
一、创业计划的概念 147
二、创业计划的作用体现 147
三、撰写创业计划前的准备工作 148
第二节创业计划书的种类及撰写步骤、规范及原则 151
一、创业计划书的概念 151
二、创业计划书的分类 151
三、创业计划书的撰写 151
第三节创业计划书的内容 154
第四节创业计划书的推广 164
一、准备充分 164
二、注意互动 165
三、少用技术词汇 165
四、突出的沟通表达能力 165
五、其他应该注意的问题 165
第五节创业计划书的评价 165
一、评价要素 165
二、评价标准 166
第七章创业融资 171
第一节创业融资概述 172
一、创业融资的概念 172
二、创业融资的注意事项 173
三、创业融资的意义 174
四、创业融资的基本原则 175
第二节创业融资的方式 175
一、权益融资和债权融资 176
二、内部融资和外部融资 177
三、直接融资和间接融资 178
四、长期融资和短期融资 178
第三节创业融资的渠道 178
一、商业融资 178
二、应收账款融资 179
三、租赁融资 179
四、典当融资 180
五、基金资助 180
六、银行融资 183
七、风险投资 185
八、其他途径 187
第四节创业融资的程序 189
一、融资前的准备 189
二、融资方案策划 191
三、融资资料准备与谈判 194
第八章新企业的开办 200
第一节新企业的法律形式 202
一、有限责任公司 202
二、一人有限责任公司 203
三、合伙企业 203
四、个人独资企业 203
五、个体工商户 204
第二节创业者选择企业法律形式的方式 205
一、根据创业者数量选择 205
二、根据创业者所具备的资金条件选择 206
三、根据创业者的风险偏好选择 207
第三节新企业的注册登记流程 209
一、企业注册登记时应准备提交的文件 209
二、注册步骤 211
第四节新企业的市场进入模式与程序 213
一、通过新建企业进入市场 213
二、通过并购现有企业进入市场 215
三、特许经营 220
第五节新企业的社会责任及其承担 225
一、企业社会责任的内涵 225
二、企业社会责任的承担 227
第九章新企业的成长 229
第一节企业成长的概念 229
第二节企业成长的生命周期管理 230
第三节新企业的成长战略 233
一、新企业适用的战略 233
二、新企业的发展战略 235
第四节新企业的文化 237
一、新企业文化的内涵 238
二、新企业文化对企业发展的作用 238
三、新企业文化培育的核心内容 240
参考文献 245

关闭

打印