计算机信息技术基础（第2版）

中国水利水电出版社

【作者】付玲肖杨夏雪飞

【I S B N 】978-7-5226-2607-9

【责任编辑】鞠向超

【适用读者群】高职高专

【出版时间】2024-07-24

【开本】16开

【装帧信息】平装（光膜）

【版次】第1版第1次印刷

【页数】284

【千字数】454

【印张】17.75

【定价】￥59

【丛书】高等职业教育通识类课程教材

【备注信息】

图书详情

简介

本书特色

前言

章节列表

精彩阅读

下载资源

相关图书

本书主要介绍计算机基础知识、Windows 10 操作系统、文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术、信息素养与信息安全等内容。落实立德树人根本任务，融入与项目内容紧密衔接的思政目标。

本书以教育部发布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》为纲领进行编写，以项目为导向、以任务为引领，通过真实案例讲解基础知识与操作技巧，即学即用，重点突出职业能力的培养。

本书是吉林省职业教育在线精品课程“计算机应用基础”的配套教材，可作为高等职业院校计算机通识课程的教材，也可作为培养及提高计算机能力的培训教材。

本书配有电子课件，读者可以从中国水利水电出版社网站（www.waterpub.com.cn）或万水书苑网站（www.wsbookshow.com）免费下载。

内容设计——全面详细、结构合理、与时俱进

内容叙述——循序渐进、深入浅出、案例丰富

内容讲解——步骤详细、图文并茂、通俗易懂

前言

为了贯彻教育部《国家职业教育改革实施方案》，根据高等职业院校学生的培养目标和学习特点，编者广泛查阅计算机应用及信息处理的相关资料，并总结多年的实践教学经验，对第一版教材内容和结构进行了调整。此次修订既参照《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》，又结合企事业员工的培训特点，立足“必需、实用”的目的，基于“优化、整合”的思路，构建内容体系和结构体系，力求编写一本实用性强、使用价值高的教材，为高等职业院校学生和企事业单位员工提供一个教学与培训结合的载体。

本书在内容编排上以“理论适度、重在应用”为原则，案例丰富，操作步骤清晰，实用性强。全书分为十二个项目，首先介绍计算机技术的基础知识和Windows 10操作系统的基本应用，可使读者了解计算机软硬件知识和掌握Windows 10操作系统的基本操作；其次介绍常用办公软件Office 2010（Word、Excel、PowerPoint）的操作方法，可满足不同职业岗位上的读者对常用办公软件基本应用的需求；最后介绍信息检索方法和新一代信息技术知识以及信息素养与信息安全，可满足读者对日常网络的基本使用与对新技术掌握的需求。

本书落实立德树人根本任务，每个项目均融入思政目标，鞭策学生努力学习，弘扬精益求精的专业精神、职业精神和工匠精神，培养学生的创新意识、激发爱国热情，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。“以项目为导向、以任务为引领”是本书编写的主要特点。在内容设计上，本书由浅入深，如办公软件Office 2010（Word、Excel、PowerPoint）部分从初级处理、高级处理到综合处理，每个项目都以任务为引领，通过实际应用案例，按照 “思政引学—学习目标—项目说明—项目实施—项目总结—项目实战—技能提升”来展开。在完成项目的过程中讲授相关操作技能，通过项目实战加强读者的操作能力，通过技能提升提高读者的应用能力。

本书由付玲、肖杨、夏雪飞担任主编，张凌雪、邵奎燕、王曙光、王丽娜担任副主编，管秀君主审。具体编写任务分配如下：王丽娜编写项目一；张凌雪编写项目二、项目九；肖杨编写项目三、项目十；夏雪飞编写项目四、项目五；付玲编写项目七、项目八；邵奎燕编写项目六、项目十二；王曙光编写项目十一。

在本书的编写过程中，我们参考了一些文献，并引用了其中的概念和观点，在此对相关作者表示衷心的感谢。由于编者水平有限，书中难免有不当之处，恳请广大同行和读者批评指正。

编者

2024年4月

前言

项目一认识计算机 1
任务一计算机的发展与应用 1
任务二计算机的分类 5
任务三计算机系统 9
任务四计算机的硬件系统 11
任务五计算机的软件系统 17
任务六计算机内信息的表示 18
项目二使用Windows 10操作系统 26
任务一认识Windows 10操作系统 26
任务二管理Windows 10操作系统的文件
与文件夹 34
任务三使用Windows 10控制面板 39
项目三文档初级处理—制作新闻简报 62
任务一初识Word 2010 63
任务二文档的创建与操作 66
任务三设置文字格式 70
任务四调整段落格式 71
任务五添加图片 73
任务六制作艺术字 75
任务七设置页面颜色 78
任务八添加页面边框 79
任务九设置页面并打印 80
项目四文档高级处理—制作个人简历 88
任务一文档的创建 89
任务二设置页面并添加页眉和页脚 89
任务三制作个人简历封面 90
任务四制作表格 92
项目五文档综合处理—制作宣传海报 103
任务一文档的创建 104
任务二页面设置 104
任务三添加尾注 106
任务四分栏设置 108
任务五首字下沉 109
任务六图文混排 110
任务七文本框设置 112
项目六电子表格初级处理—制作通信录 126
任务一 Excel界面介绍 127
任务二工作簿的基本操作 129
任务三工作表的基本操作 131
任务四输入和编辑数据 132
任务五单元格的基本操作 138
任务六设置表格外观 141
任务七预览、打印工作表 142
项目七电子表格高级处理—学生成绩
统计分析 152
任务一工作簿的创建 153
任务二在工作簿中输入相关数据 153
任务三使用常用函数进行计算 157
任务四使用简单公式进行计算 161
任务五数据图表化 163
项目八电子表格综合处理—员工工资
管理与分析 177
任务一记录单的创建 178
任务二数据排序 180
任务三数据筛选 181
任务四数据分类汇总 184
任务五创建数据透视表 186
项目九演示文稿制作—旅游景点介绍 195
任务一初识PowerPoint 196
任务二创建演示文稿 200
任务三编辑演示文稿 202
任务四设置幻灯片外观 212
任务五设置幻灯片动画方案 213
任务六放映幻灯片 217
任务七打印幻灯片 218
项目十信息检索 231
任务一浏览和检索 231
任务二收发电子邮件 240
任务三了解Internet其他服务 244
项目十一新一代信息技术 257
任务一新一代信息技术的基本概念 257
任务二新一代信息技术的主要代表技术 259
任务三新一代信息技术的典型应用
及发展前景 266
项目十二信息素养与信息安全 268
任务一了解信息素养 268
任务二了解信息安全 270
任务三信息伦理与职业道德 274
参考文献 278

电子课件

关闭

打印