应用数学

中国水利水电出版社

【作者】主编刘东海刘丽瑶

【I S B N 】978-7-5170-9843-0

【责任编辑】高辉

【适用读者群】高职高专

【出版时间】2021-08-20

【开本】16开

【装帧信息】平装（光膜）

【版次】第1版第1次印刷

【页数】280

【千字数】425

【印张】17.5

【定价】￥49

【丛书】高等职业教育通识类课程教材

【备注信息】

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本书是在认真分析、总结、吸收部分高等院校数学课程教学改革经验的基础上，根据教育部高等教育教学课程的基本要求，以课程改革精神及人才培养目标为依据编写完成的。本书适度降低了知识点难度，遵循了循序渐进、融会贯通的教学原则。

本书内容包括函数、极限与连续，导数及其应用，积分学及其应用，常微分方程的求解及应用，矩阵与行列式，MATLAB数学实验，数学建模。

本书适合作为高职高专院校学生学习高等数学基础知识及用数学知识解决实际问题的实践教材，也可作为MATLAB数学实验和数学建模的入门教材。

本书配有电子教案，读者可以从中国水利水电出版社网站（ www. waterpub. com.cn）或万水书苑网站( www. wsbookshow.com）免费下载。

内容设计 — 层次分明、结构清晰、语言简练

内容安排 — 服务专业、引例导入、贴近生活

内容讲解 — 趣味阅读、开拓视野、图文并茂

内容叙述 — 深入浅出、资源丰富、通俗易懂

应用数学是高等职业教育各专业必修的一门公共基础课程，在培养高技能型人才的综合素质以及可持续发展能力方面具有重要作用。近年来，我们根据高等职业教育的人才培养目标以及高职高专学生的学习与认知规律，经过不断探索与大胆创新，在教材的编排模式、教学流程以及方式上都有了新的突破，打造出具有特色的、体现信息时代发展要求的高职高专数学教材。本书具体特色如下:

1．层次分明，语言简练

本书内容分为基础篇、拓展篇和实践篇三个模块，每个章节的内容都是由易到难，层层深入。针对高职高专学生，本书在叙述上浅显易懂，注重数学概念的直观解释和数学方法的渗透，定理的表述自然、简明，可让学生无障碍学习。

2．引例导入，贴近生活

本书每个知识章节内容都通过引例导人，让学生带着问题学习，能有效激发学生的学习兴趣。这些实例来源于各专业和生活，加强了数学与生活的联系，有利于培养学生的数学应用意识，提高学生对数学知识的应用能力。

3．趣味阅读，开拓视野

本书每章节开头都附有趣味阅读材料，对章节内容或知识起源进行拓展，介绍相关数学知识起源、数学文化或人文趣事，展现数学的魅力和奥妙，有效地提升学生对数学的学习兴趣。

4．数学实践，服务专业

本书最后模块为数学实践篇，本模块包含数学实验和数学建模，精心设计了相关知识点的建模应用及用计算软件来解决数学计算问题，融入了数学建模的思想和方法，体现数学在各领域的广泛应用。

5．资源丰富，高效教学

本书配有高质量的教学资源、习题集、微课及在线教学平台。

（1）丰富的教学资源。本书配有课件、教案、练习、习题答案等丰富的教学资源。

（2）精心录制的微课资源。为了体现现代化学习方式的互动性、移动性、随时性,丰富教师的教学手段，提高学生的学习效率，本书就各知识点精心配备了相应的微课视频，学生可以随时随地通过扫描二维码进行视频学习，巩固知识，加深理解。

（3）提供随时随地交互式学习平台（https://www.icourse163.org/ course/HNRPC-1003366037）。线上教学平台课程视频覆盖课程教学中的重点和难点，能体现良好的教学设计思路，内容准确、完整。视频采用颗粒化的方式组织，录制围绕知识点展开，能够清晰表达知识框架。视频画面清晰、声音宏亮、播放流畅，方便回放或定点播放。随堂测验和单元测试题覆盖所有教学单元，且能在线测试和评阅。通过课程平台，能为学习者提供测试、答疑、讨论等教学活动，及时开展在线指导与测评，师生互动充分，能有效促进师生之间、学生之间进行资源共享、互动交流和自主式与协作式学习。

本教材由刘东海和刘丽瑶担任主编，由郭辉、朱彬彬、戚育军担任副主编。其中郭辉负责第1章的编写；刘丽瑶负责第2章的编写；朱彬彬负责第3章的编写；刘东海负责第4、6、7章的编写；戚育军负责第5章的编写；刘东海负责全书的统稿审核工作。

由于编者水平有限加之时间紧迫，书中难免有疏漏之处，敬请专家与读者批评指正，以便我们进行修订和完善。

编者

2021年5月

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