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图书信息

团体心理辅导

中国水利水电出版社
    【作 者】方雄 著 【I S B N 】978-7-5226-3955-0 【责任编辑】庄晨 【适用读者群】本专通用 【出版时间】2026-01-04 【开 本】16开 【装帧信息】平装(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【页 数】272 【千字数】257 【印 张】17 【定 价】85 【丛 书】 【备注信息】
图书详情

    内 容 提 要

    团体心理辅导,是指在团体情境中,通过专业引导,帮助成员认识自我、理解他人、解决心理困扰的过程。它以其高效性、互动性、经济性等优势,在心理健康领域占据了举足轻重的地位。

    本书旨在为对团体心理辅导感兴趣、希望提升自我心理调适能力、希望为身边人提供心理支持的读者提供一份全面、实用的指南。无论是心理学专业的学生、心理咨询师、教育工作者,还是企业HR、社区工作者,甚至是普通读者,都能从中找到适合自己的内容。

    本书不仅传授团体心理辅导的理论知识与实用技巧,更能激发读者对心理健康的深刻认识,培养读者积极面对生活挑战的心态。希望通过这本书,能让更多人意识到心理健康是幸福生活的基石,而团体心理辅导则是守护这块基石的有力武器。

    前 言

    团体心理辅导,顾名思义,是在团体情境中,通过专业引导,帮助成员认识自我、理解他人、解决心理困扰的过程。它以其独特的优势——高效性、互动性、经济性等,在心理健康领域占据了举足轻重的地位。在快节奏的现代生活中,人们面临着前所未有的压力与挑战,无论是职场竞争、学业负担,还是人际关系、家庭矛盾,都可能成为心灵的重负。团体心理辅导通过营造安全、相互接纳的氛围,让个体在相互支持中释放压力、增进理解、实现成长。

    近年来,随着社会对心理健康重视程度的不断提升,团体心理辅导的普及程度也显著提高。从高校心理咨询中心到企业员工帮助计划,从社区心理健康服务站到专业心理咨询机构,团体心理辅导的身影无处不在。它不再仅仅是心理学家的专利,而是逐渐走进大众视野,成为许多人寻求心理支持的首选方式。

    本书不只是系统讲解团体心理辅导的理论知识与实操方法,更重在引导读者深化对心理健康的认知,塑造积极应对人生困境的良好心态。期望本书让更多人明白,心理健康是拥抱幸福生活的根本保障,而团体心理辅导,正是筑牢这一根本的有效途径。

    全书共分为九个章节,从团体心理辅导的基本概念、发展历程,到理论基础、技术应用,再到实际操作中的案例分析、效果评估,内容循序渐进、深入浅出。第一章将带领读者走进团体心理辅导的世界,了解其起源、发展、理论及面临的挑战与机遇;第二章至第五章,分别聚焦团体心理辅导的筹备与规划、方案与实施、团队成员的选择及团队气氛的营造,通过生动的案例分析,让读者在实战中领悟精髓;第六章和第七章则关注的是团体心理辅导中最核心的部分—个人的成长及行为的积极改变;最后两章,探讨团体心理辅导的效果评估与未来展望,为读者提供持续学习与成长的路径。

    团体心理辅导是一门涉及心理学、社会学、教育学等多学科交叉的综合性学科,其内容博大精深,因本人水平有限,书中难免存在不足之处。在此,诚挚邀请广大读者在阅读过程中提出宝贵的批评与建议,共同推动团体心理辅导理论与实践的不断完善与发展。

    方雄

    2025年秋于广州

    前言
    第一章 团体心理辅导概述 1
    第一节 团体心理辅导的定义与起源 1
    一、团体心理辅导的定义与内涵 1
    二、团体心理辅导的起源与发展 1
    三、团体心理辅导在现代心理学中的地位 4
    第二节 团体心理辅导的理论基础 5
    一、社会学习理论 5
    二、群体动力学 7
    三、人际沟通理论 9
    四、认知行为理论 10
    第三节 团体心理辅导的功能与优势 12
    一、团体心理辅导的功能 12
    二、团体心理辅导的优势 14
    三、团体心理辅导在不同群体中的适应性 15
    第四节 团体心理辅导面临的挑战与机遇 17
    一、团体心理辅导当前面临的挑战 17
    二、团体心理辅导未来的发展机遇 18
    第二章 团体心理辅导的筹备与规划 21
    第一节 团体心理辅导的需求分析 21
    一、心理健康现状评估 21
    二、目标群体特征分析 22
    三、问题聚焦与优先级排序 24
    四、文化敏感性与包容性考量 25
    第二节 团体心理辅导的目标设定 26
    一、具体可衡量的目标 26
    二、层次分明的目标体系 27
    三、个性化与共性目标的平衡 28
    四、目标调整与反馈机制 29
    第三节 团体心理辅导的资源准备 30
    一、专业团队与师资力量 30
    二、场地与设施配置 31
    三、材料与资源库建设 31
    四、应急与危机干预机制 33
    第三章 团体心理辅导的方案与实施 34
    第一节 团体心理辅导的方案设计 34
    一、方案设计要考虑的因素 34
    二、方案设计的原则 36
    三、方案设计的理论基础与实践模式 37
    四、方案设计中结构化与非结构化活动的结合 38
    五、方案设计的评估与反馈 40
    第二节 团体心理辅导的活动实施 41
    一、活动的分阶段实施 41
    二、活动类型与选择 42
    三、活动流程设计 44
    四、活动实施与调整 45
    第三节 团体心理辅导的实施案例 48
    一、关于自我认知 48
    二、关于潜能开发 51
    三、关于性格优势 54
    四、关于人际交往 57
    五、关于情绪管理 59
    六、关于压力调节 62
    七、关于时间管理 65
    八、关于家庭探索 68
    九、关于感恩训练 72
    十、关于职业规划 75
    第四章 团队成员的招募与筛选 79
    第一节 招募策略 79
    一、多渠道宣传 79
    二、目标群体定位 81
    三、激励机制设计 84
    第二节 筛选标准 86
    一、心理健康状况 86
    二、参与动机与期望 88
    三、团队适应性 90
    第三节 面谈与评估 92
    一、面谈准备 92
    二、面谈内容 94
    三、面谈技巧 96
    四、评估与反馈 98
    第四节 成员组建与分组 100
    一、成员组建原则 100
    二、成员分组方法 103
    三、小组建设过程 105
    四、小组评估与反馈 108
    第五章 团体氛围营造与信任建立 111
    第一节 团体氛围营造 111
    一、物理环境布置 111
    二、明确团体规则与契约 113
    三、领导者角色与态度 115
    四、团体文化的塑造 118
    第二节 团体信任建立 120
    一、自我披露与反馈 120
    二、设定共同目标 123
    三、角色互换与体验 125
    四、非言语沟通的运用 127
    第三节 团体沟通与互动 129
    一、开放式提问与倾听 129
    二、非评判性回应 131
    三、积极反馈与鼓励 133
    四、多元互动形式的应用 135
    第四节 团体冲突处理 137
    一、识别冲突根源 137
    二、中立调解与引导 139
    三、情绪管理与调节 141
    四、建立冲突解决机制 143
    第六章 团体心理辅导中的自我成长 147
    第一节 自我意知 147
    一、自我意识的内涵 147
    二、自我意识的性质与结构 148
    三、自我意识的产生与发展 150
    四、自我意识的功能与作用 152
    第二节 自我接纳与自我欣赏 153
    一、自我接纳与自我欣赏的内涵 153
    二、自我接纳与自我欣赏在心理健康中的意义 154
    三、培养自我接纳与自我欣赏的方法与途径 156
    第三节 自我挑战与成长 158
    一、自我挑战的意义 158
    二、自我挑战的策略 159
    三、成长过程中的心理变化 160
    四、持续学习与自我提升 163
    第四节 自我反思与总结 165
    一、自我反思在团体心理辅导中的重要性 165
    二、自我反思的方法与技巧 167
    三、总结个人成长经验的策略与途径 169
    第七章 团体心理辅导中的行为改变 172
    第一节 行为目标设定 172
    一、行为目标设定的原则与方法 172
    二、目标设定在行为改变中的作用 175
    三、目标设定的个性化与灵活性 177
    四、目标设定的合作性 179
    第二节 行为监控与反馈 181
    一、行为监控的方法与技巧 181
    二、反馈在行为改变中的激励作用 183
    三、行为监控与反馈的实用工具 185
    四、反馈的持续性与系统性 188
    第三节 行为强化与奖励 190
    一、行为强化的原理与类型 190
    二、奖励在行为改变中的应用 192
    三、提供设计行为强化与奖励计划的建议 195
    第四节 行为挑战与应对 198
    一、行为改变过程中可能遇到的挑战 198
    二、应对挑战的策略与技巧 199
    三、培养持续改变的意识 202
    第八章 团体心理辅导的评估与反馈 205
    第一节 评估原则与方法 205
    一、团体心理辅导评估的基本原则 205
    二、团体心理辅导评估的方法 206
    三、评估结果的解读与应用 208
    四、评估的局限性与反思 209
    第二节 成员反馈收集 210
    一、成员反馈收集的途径与技巧 210
    二、反馈内容在改进辅导中的价值与意义 212
    三、如何妥善处理成员反馈 213
    四、成员反馈的局限性与应对策略 216
    第三节 领导者自我评估 218
    一、领导者自我评估的必要性 218
    二、领导者自我评估的内容与标准 218
    三、领导者自我评估的实用工具与技巧 220
    四、领导者自我评估的挑战与应对策略 223
    第四节 持续改进与优化 224
    一、团体心理辅导持续改进面临的挑战 225
    二、基于评估与反馈的持续改进措施 226
    三、优化团体心理辅导方案的途径 228
    四、团体心理辅导持续优化与心理学理论的融合 231
    第九章 团体心理辅导的未来展望 233
    第一节 技术创新与融合 233
    一、技术创新在团体心理辅导中的应用 233
    二、技术创新对团体心理辅导效果的影响 234
    三、技术创新在团体心理辅导中的未来趋势 236
    四、技术创新与融合带来的机遇与挑战 238
    第二节 跨文化交流与融合 241
    一、跨文化交流在团体心理辅导中的意义 241
    二、文化差异对团体心理辅导过程的影响 242
    三、团体心理辅导中跨文化交流与融合的策略与技巧 243
    四、跨文化交流与融合对心理辅导师的要求 245
    第三节 伦理与法律框架 247
    一、团体心理辅导中的伦理原则 247
    二、相关法律法规对团体心理辅导的约束 248
    三、团体心理辅导应如何遵循伦理原则与法律框架 250
    四、团体心理辅导在伦理与法律框架中面临的挑战及其应对方法 251
    第四节 社会影响与贡献 253
    一、提升公众心理健康意识 253
    二、促进个体心理成长 255
    三、构建社会支持网络 256
    四、推动心理健康服务发展 258
    参考文献 261





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