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AutoCAD建筑设计与绘图案例教程

中国水利水电出版社
    【作 者】主编 石亚勇 李永生 【I S B N 】978-7-5084-8717-5 【责任编辑】杨元泓 【适用读者群】高职高专 【出版时间】2011-07-22 【开 本】16开 【装帧信息】平装(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【页 数】228 【千字数】360 【印 张】14.25 【定 价】28 【丛 书】高职高专教育“十二五”规划教材 【备注信息】
图书详情

    本书根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》精神,结合教学改革和应用实践编写而成。本书采用项目引导、任务驱动的方式,以“理论够用、实用有效”为原则,注重教学的实践性和学生的主体性,以具体图形的绘制为载体,真实体现职业情景,依照职业工作过程展开教学,为学生职业能力的培养和职业素质的养成起到重要的作用,使读者快速掌握AutoCAD中文版的基本操作和相关技巧;结合建筑设计有关的基本知识、基本原理及行业设计规范,准确熟练地绘制平、立、剖面图以及详细建筑总图;掌握简单三维图形的绘制过程;简单了解天正建筑软件和PKPM结构软件的基本知识和过程等。

    本书内容包括:AutoCAD 简介、基础知识、简单图形的绘制、平面图的绘制、立面图的绘制、剖面图的绘制、尺寸标注与打印输出图形、三维实体模型的绘制、天正建筑软件和PKPM结构软件简介等。

    本书适用于建筑工程专业、建筑装饰工程专业职业院校、技工院校、应用型本科等学校使用,可作普通教材使用,也可作为建筑相关行业的从业人员的自学参考书,还可作为企业岗前培训教材。

    依照职业工作过程展开教学,培养学生职业能力及素质

    以具体图形的绘制为载体,真实体现职业情景

    以工作任务为驱动,通过案例式教学,掌握绘图的基本步骤和方法

    结构清晰,强化基础,注重实践,并附有课后作业

    前 言

    AutoCAD建筑设计与绘图课程是建筑类专业必修的一门专业基础课,也是一门操作性很强的课程,它将传统建筑制图与现代绘图软件AutoCAD 相结合,代替传统的图板、图纸等工具,使读者能够轻松地学习和掌握建筑设计与绘图技术,并达到独立绘制工程图的水平。

    AutoCAD绘图具有很强的实践性特点。在本课程的学习中,以工作任务为驱动,通过案例式教学,学生可以掌握AutoCAD绘图的基本方法和步骤;掌握AutoCAD中文版的基本操作和相关技巧;结合建筑设计有关的基本知识、基本原理及行业设计规范,准确熟练的绘制建筑平、立、剖面图以及详图;掌握简单三维图形的绘制过程;简单了解天正建筑软件和PKPM结构软件的基本知识和过程。

    本书共分9章,各章节具体内容如下:

    第1章,关于AutoCAD,主要介绍AutoCAD的基础知识。

    第2章,简单图形的绘制,主要通过简单图形的绘制,掌握绘图和修改命令。

    第3章,平面图的绘制,主要通过运用AutoCAD命令与编辑功能绘制建筑工程平面图,了解建筑工程平面图的绘图步骤。

    第4章,立面图的绘制,主要通过运用AutoCAD命令与编辑功能绘制建筑工程立面图,了解建筑工程立面图的绘图步骤。

    第5章,剖面图的绘制,主要通过运用AutoCAD命令与编辑功能绘制建筑工程剖面图,了解建筑工程剖面图的绘图步骤。

    第6章,尺寸标注与文字标注,主要介绍尺寸标注与文字标注样式设定的步骤,线性标注、连续标注、基线标注等常用标注的使用方法。

    第7章,共享设计资源以及图形打印输出,主要介绍使用AutoCAD提供的共享资源设计辅助工具,掌握从模型空间与图纸空间打印图形的方法。

    第8章,三维实体模型的绘制,主要介绍AutoCAD的基本三维绘图功能,三维绘图的方法和技巧。

    第9章,天正建筑软件和PKPM结构软件简介,主要介绍天正建筑软件,了解其相关命令操作以及绘图步骤,熟悉PKPM结构软件,了解其相关命令操作以及绘图步骤。

    本教材由石亚勇和李永生担任主编,具体分工为:扬州工业职业技术学院李永生编写第1章,扬州江海职业技术学院李茂芬编写第2章、第3章、第4章,无锡南洋职业技术学院羊英姿编写第5章,扬州江海职业技术学院董学枢编写第7章,扬州工业职业技术学院石亚勇编写第6章、第8章、第9章,参与编写的还有卢彩虹、邓悦等。在教材编写过程中,参考了许多专家、学者的研究成果,在此以示感谢。

    课程注重教学的实践性和学生的主体性,以具体图形的绘制为载体,真实体现职业情景,依照职业工作过程展开教学,通过AutoCAD绘图的教学使学生熟练地掌握基本作图命令的同时,为使学生在发现、分析、研究、解决工程设计中有关实际问题的综合基本素质与能力方面得到充分、有效和系统的训练和培养,为学生职业能力的培养和职业素质的养成起着重要的作用,实现思维能力、学习能力、操作技能、合作能力和适应能力的提高,以培养出实践能力强、具有良好职业素质的建设类高等技术应用型专门人才。

    由于编者水平有限,教材中难免有一些不足和疏漏,敬请广大读者批评指正。

    作 者

    2011年6月

    目 录
    前言

    第1章 关于AutoCAD 1
    主要学习目标 1
    1.1 AutoCAD简介 1
    1.1.1 AutoCAD的发展趋势 1
    1.1.2 AutoCAD的主要功能 1
    1.1.3 AutoCAD对计算机系统的要求 1
    1.2 AutoCAD基础知识 2
    1.2.1 AutoCAD中文界面 2
    1.2.2 图形文件的管理与操作 2
    1.2.3 键盘(标准功能键)
    与鼠标操作(光标含义) 4
    1.2.4 坐标输入方法 5
    1.2.5 命令的输入与终止 6
    1.2.6 环境设置 6
    1.2.7 对象特征点的捕捉 8
    1.2.8 显示控制 11
    课后作业 12
    第2章 简单图形的绘制 13
    主要学习目标 13
    2.1 实用案例一——绘制五角星 13
    2.2 实用案例二——绘制卫浴用品图 17
    2.3 实用案例三——绘制浴缸 25
    2.4 实用案例四——绘制手轮 27
    2.5 实用案例五——图纸的幅面、
    标题栏的绘制 32
    课后作业 37
    第3章 平面图的绘制 38
    主要学习目标 38
    3.1 实用案例一——绘制楼梯平面图 38
    3.2 实用案例二——绘制局部阳台平面图 49
    3.3 实用案例三—绘制简单建筑平面图 58
    课后作业 63
    第4章 立面图的绘制 64
    主要学习目标 64
    4.1 简单立面图形的绘制 65
    4.1.1 实用案例一—绘制窗户 65
    4.1.2 实用案例二—绘制落水管 69
    4.1.3 实用案例三——绘制简单立面图 72
    4.2 建筑立面图形的绘制 75
    4.2.1 实用案例一—绘制泵房
    建筑立面图 75
    4.2.2 实用案例二——绘制某框
    架结构工程建筑立面图 78
    课后作业 82
    第5章 剖面图的绘制 83
    主要学习目标 83
    5.1 简单图形的绘制 84
    5.1.1 实用案例一—楼梯剖面图的绘制 84
    5.1.2 实用案例二—绘制某厨房地沟
    剖面图 87
    5.2 建筑剖面图的绘制 89
    课后作业 99
    第6章 尺寸标注与文字标注 100
    主要学习目标 100
    6.1 尺寸标注的基本知识 100
    6.1.1 尺寸标注 100
    6.1.2 尺寸标注样式 101
    6.2 文字标注 109
    6.3 实用案例一—水泥预制板构件
    的标注 110
    6.4 实用案例二—建筑平面图的标注 119
    课后作业 128
    第7章 共享设计资源以及图形打印输出 129
    主要学习目标 129
    7.1 共享设计资源 129
    7.1.1 AutoCAD设计中心简介 129
    7.1.2 AutoCAD设计中心的功能 129
    7.1.3 AutoCAD设计中心可以访问
    的数据类型 129
    7.1.4 打开和关闭AutoCAD设计中心 130
    7.1.5 “设计中心”窗口界面 130
    7.1.6 AutoCAD DesignCenter窗口界面
    操作快捷菜单 133
    7.1.7 通过设计中心打开图形文件入 135
    7.1.8 使用AutoCAD设计中心插入
    块和外部参照 135
    7.1.9 插入自定义式样 137
    7.1.10 收藏夹的内容添加和组织 137
    7.2 多文档界面 137
    7.2.1 多文档的屏幕显示“窗口(W)”菜单
    当前活动文档设置及多文档关闭 137
    7.2.2 关闭当前绘图文档(CLOSE) 138
    7.2.3 全部关闭多文档(CLOSEALL) 138
    7.2.4 多文档命令并行执行 138
    7.2.5 绘图文档间相互交换信息 138
    7.3 AutoCAD标准文件 138
    7.3.1 创建AutoCAD标准文件 139
    7.3.2 配置标准文件 139
    7.3.3 标准兼容性检查 140
    7.4 帮助系统 141
    7.4.1 信息选项板 142
    7.4.2 使用帮助信息 142
    7.4.3 求面积 143
    7.4.4 求距离命令 143
    7.4.5 指定实体列表命令 144
    7.4.6 显示点坐标命令 144
    7.4.7 状态显示命令 144
    7.4.8 时间显示命令 145
    7.4.9 面域和实体造型物理特性显示 145
    7.5 打印输出图形 145
    7.5.1 图形的导入与输出 145
    7.5.2 创建和管理布局 146
    7.5.3 布局的页面设置 147
    7.5.4 打印预览 147
    7.5.5 打印设置 149
    课后作业 150
    第8章 三维实体模型的绘制 151
    主要学习目标 151
    8.1 简单图形的绘制 151
    8.1.1 实用案例一—绘制长方体 151
    8.1.2 实用案例二——绘制三维玻璃桌 153
    8.1.3 实用案例三—绘制三维台阶 160
    8.2 三维实体模型的绘制 163
    课后作业 168
    第9章 天正建筑软件和PKPM结构软件简介 169
    主要学习目标 169
    9.1 天正建筑软件简介 169
    9.1.1 天正建筑软件 169
    9.1.2 绘制建筑平面图 170
    9.1.3 绘制建筑立面图 176
    9.1.4 绘制建筑剖面图 177
    9.2 PKPM结构软件 178
    9.2.1 PKPM结构软件简介 178
    9.2.2 主界面 178
    9.2.3 结构平面计算机辅助设计
    软件PMCAD 178
    9.2.4 多层及高层建筑结构空间
    有限元分析与设计软件SATWE 186
    9.2.5 墙梁柱施工图绘制 194
    9.2.6 楼板施工图绘制 194
    课后作业 195
    参考文献 196
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