Office高级应用项目式教程

以实践操作为主，注重职业能力培养：摒弃枯燥抽象的理论讲解，采用理论与实践相结合的编写方法，从办公人员工作实际出发，构建独立的工作任务，使读者获得知识和能力。

构建“项目载体、任务驱动”的教学内容体系：按照实际工作需求，将传统知识点体系打散重组，将知识点分解融入到工作任务当中，让读者零距离体验实际工作情境。与考级考证紧密结合：本书内容和难度符合全国高等学校计算机水平考试Ⅱ级《Office高级应用》（2010）考试大纲的要求，读者学习后既掌握了工作岗位所需的基本技能，又掌握了考级考证的技能点。

本书以培养学生的职业能力为导向，采取“项目载体、任务驱动”的教学方式，以工作任务为出发点，根据工作任务特点组织教材实施，凸显职业性、技术性和应用性。本书以Microsoft Office中最常用的三大组件的应用为载体组织内容，设计了3个项目共15个任务，每个任务按照“任务描述→任务实现→知识拓展→巩固提高”的思路组织教学内容，在教学中强调知识目标、能力目标和素质目标，突出职业能力的培养。

本书与其他Office高级应用的教材相比，具有以下几方面的特色：

（1）以实践操作为主，注重职业能力的培养。

本书摒弃枯燥抽象的理论讲解，采用理论与实践相结合的编写方法，从办公人员的实际工作需求出发，以Microsoft Office三大组件（Word、Excel、PowerPoint）的应用为项目载体，构建出一个个独立的工作任务，并以工作任务为驱动，把理论知识融入到实际任务的实践当中。读者通过完成项目任务，在获得知识的同时可增强操作能力。

（2）构建“项目载体、任务驱动”的教学内容体系。

本书按照实际的岗位工作需求，将传统的章节知识点体系打散重组，转变为基于“项目载体、任务驱动”的教学内容体系。这种内容组织形式将Microsoft Office软件操作知识点分解融入到工作任务当中，让读者零距离体验实际的工作情境。

（3）与考级考证紧密结合。

本书教学任务的内容和难度符合全国高等学校计算机水平考试Ⅱ级《Office高级应用》（2010）考试大纲的要求，并将考点融入到具体项目任务当中。读者学完后，既掌握了工作岗位所需的基本技能，又掌握了考级考证的技能点。

本书由惠州经济职业技术学院的一支教学经验丰富的专业教师团队编写，凝聚了一线教师多年的教学经验。本书主编为李观金、林龙健、王静，副主编为李磊、吴研婷、华楚霞、王芬。感谢惠州经济职业技术学院信息工程学院薛晓萍院长以及各位同事的支持和指导，感谢中国水利水电出版社为本书的出版给予的大力支持。

由于编者水平有限，加之编写时间仓促，书中难免存在不妥甚至错误之处，恳请广大读者批评指正，作者E-mail：284019693@qq.com。

编　者

2019年1月

前言

项目一 Word高级应用 1
任务1 制作公文 1
学习目标 1
任务描述 1
任务实现 2
知识拓展 5
巩固提高 13
任务2 制作个人名片 14
学习目标 14
任务描述 14
任务实现 15
知识拓展 19
巩固提高 24
任务3 批量制作证书 25
学习目标 25
任务描述 25
任务实现 25
知识拓展 30
巩固提高 34
任务4 制作流程图 35
学习目标 35
任务描述 36
任务实现 36
知识拓展 39
项固提高 41
任务5 制作表格和图表 42
学习目标 42
任务描述 42
任务实现 43
知识拓展 48
巩固提高 51
任务6 制作宣传单 52
学习目标 52
任务描述 52
任务实现 53
知识拓展 56
巩固提高 58
任务7 编辑排版长篇论文 59
学习目标 59
任务描述 59
任务实现 60
知识拓展 64
巩固提高 66
项目二 Excel高级应用 67
任务1 制作员工信息档案表 67
学习目标 67
任务描述 67
任务实现 68
知识拓展 77
巩固提高 79
任务2 统计学生成绩表数据 81
学习目标 81
任务描述 81
任务实现 82
知识拓展 89
巩固提高 97
任务3 分析员工面试表数据 99
学习目标 99
任务描述 99
任务实现 100
知识拓展 108
巩固提高 120
任务4 导入和统计分析员工考核成绩 121
学习目标 121
任务描述 121
任务实现 121
知识拓展 128
巩固提高 134
项目三 PowerPoint高级应用 136
任务1 制作活动推广演示文稿 136
学习目标 136
任务描述 136
任务实现 136
知识拓展 141
巩固提高 144
任务2 制作产品介绍演示文稿 145
学习目标 145
任务描述 145
任务实现 145
知识拓展 150
巩固提高 154
任务3 制作教学课件演示文稿 154
学习目标 154
任务描述 154
任务实现 155
知识拓展 159
巩固提高 165
任务4 制作相册演示文稿 165
学习目标 165
任务描述 165
任务实现 166
知识拓展 169
巩固提高 173
全国高等学校计算机水平考试Ⅱ级《Office高级
应用》（2010）考试大纲及样题（试行） 174
参考文献 180

1. 实用运筹学 [主编　邢育红　于晋臣]
2. 电子技术（第二版） [主编 覃爱娜 李飞]
3. 办公自动化高级应用 [陈萍 朱晓玉]
4. 工程数学 [主编 郭立娟 王海]
5. 语音识别理论与实践 [主编　莫宏伟]
6. 武术基础教程 [主编 李代勇 谢志民]
7. 计算机网络实训教程 [主编 张浩军 赵玉娟]
8. 电工电子技术基础 [主编 刘 军 杨国龙 刘天成]
9. MySQL数据库项目式教程 [陈亚峰]
10. 机械设计基础（第二版） [主编 田亚平 李爱姣]
11. 画法几何与机械制图 [主编 赵军]
12. C语言程序设计习题与实验指导（第二版） [主编 甄增荣 张宾]
13. C语言程序设计（第二版） [主编 甄增荣 田云霞]
14. Unity3D虚拟现实应用开发实践 [主 编 刘龙]
15. 智能化技术基础（第三版） [邓文达　李礼]
16. 面向对象程序设计 [主编 张勇 张平华 赵小龙]
17. 网络营销 [主编 夏薇薇 刘婷 尚洁]
18. 电视节目策划与制作（微课版） [主　编　黄滴滴]
19. 数据库技术与应用实践教程（SQL Server 2019） [主 编 严晖 周肆清]
20. 大学应用数学 [主编 郭立娟]
21. 软件定义网络技术与实践 [主编　但唐仁]
22. 工业机器人拆装与调试 [主编 胡月霞 向艳芳 朱奇]
23. 信号与系统（第二版） [主编 张宇]
24. 信息技术基础 [主编 唐倩 邵锐]
25. 混合式课堂教学改革与实践—微动教学法 [石铁峰 石家羽 著]
26. Python 语言程序设计实践指导 [主编　张双狮]
27. Photoshop 图形图像项目化教程 [主编 胡斌斌 黎娅 苏大椿]
28. 高职院校软件类专业“类上班制”人才培养模式研究 [杨智勇 王海洋 著]
29. 体育舞蹈教程 [主编 刘伟 陈志明 曾明]
30. 信息技术基础实训与习题指导（Windows7+Office2016） [主编 周金容 唐天国]