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大学计算机基础实验教程

中国水利水电出版社
    【作 者】饶泓 龚根华 【I S B N 】978-7-5170-7963-7 【责任编辑】陈红华 【适用读者群】本专通用 【出版时间】2019-09-16 【开 本】16开 【装帧信息】平装(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【页 数】256 【千字数】328 【印 张】15.75 【定 价】40 【丛 书】普通高等教育“十三五”规划教材 【备注信息】
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    本书以培养学生计算思维为出发点,以培养学生计算机实践能力为落脚点,结合全国计算机等级考试二级考试大纲设计了一系列内容新颖、涉及面广、应用性强的实验任务。实验教材以具体操作任务与实用技巧为驱动,将基础知识与实践技能融入实际的操作过程之中,使读者完成本书的实验任务后既能对计算机软硬件工作原理有深入的理解,又能熟练应用常用的软件工具完成实际工作中的文档处理、电子表格处理、幻灯片制作、简单的网页制作、音视频制作、计算机网络的设置等任务,从而实现理论与实践的统一。

    全书共9章:计算机硬件组成、Windows 7操作系统、程序设计基础(以Python为例)、Word 2010文档处理、Excel 2010电子表格制作、PowerPoint 2010幻灯片制作、计算机网络、多媒体技术、网页制作(HTML+CSS+JavaScript)。

    本书既可作为高等院校非计算机专业本专科学生学习“计算机基础”课程的实验教材,也可作为计算机培训、计算机等级考试的参考书。本书可与《大学计算机基础》配合使用。

    以具体操作任务与实用技巧为驱动,将基础知识与实践技能融入实际的操作过程之中,既激发学生的学习兴趣,又培养学生的实践能力,达到理论知识和实际应用的融合贯通。同时,立足于计算机技术和网络技术的最新发展,根据智能时代对人才培养的新需求,为本科各专业学生的计算机应用基础能力培养提供了完整可行的解决方案。

    “大学计算机基础”是大学本科教育的第一门计算机公共基础课程,随着社会信息技术应用水平的迅速提高,该课程的改革越来越受到人们的关注。当前,国家推动创新驱动发展,以新技术、新业态、新模式、新产业为代表的新经济蓬勃发展,对大学生的信息技术能力培养提出了更高要求,迫切需要加快大学计算机基础课程的改革创新,以信息化技术的提升带动人才培养,培养创新能力强、能使用信息技术解决复杂问题、具备国际竞争力的高素质复合型新时代人才。

    同时,物联网、大数据、云计算、人工智能、脑认知等新技术出现,传统的计算机基础知识需要重构,迫切需要基于新理念、新模式、新质量、新方法的融合创新范式对大学计算机基础知识体系进行改革,培养学生在智能时代的计算思维能力。

    基于这种认识,本书突破了传统实验教程的编写模式,不仅能辅助主教材实现课程知识的验证,而且依据课程知识主线,以实际应用为目标,精心设计了一组内容新颖、涉及面广、应用性强的操作任务与实用技巧。

    实验教程以具体操作任务与实用技巧为驱动,将基础知识与实践技能融入实际的操作过程之中,既激发学生的学习兴趣,又培养学生的实践操作能力,从而达到理论知识和实际应用融会贯通的目的。

    同时,该书立足于计算机技术和网络技术的最新发展,根据智能时代对人才培养的新需求,与传统的计算机基础实验教程相比,增加了Python程序设计和网页前端制作实验,为综合性大学非计算机本科各专业学生的计算机应用基础能力培养提供了一套完整可行的解决方案。

    该书的出版将有利于提高我校本科生信息技术实践能力培养水平、提高学生的计算机动手能力,对于提高我校人才培养质量具有重要意义。

    全书共9章,第1章由邱睿韫编写,第2章由刘晓清编写,第3章由饶泓编写,第4章由喻国平编写,第5章由张云如编写,第6章由周理凤编写,第7章由徐知海编写,第8章由王昊编写,第9章由龚根华编写。饶泓负责(龚根华协助)全书的组织和统稿工作。

    在本书编写和出版过程中,编者得到了中国水利水电出版社、南昌大学教务处和南昌大学计算中心的大力支持与帮助,在此表示衷心感谢。

    由于编者水平有限,加之时间仓促,书中难免有疏漏甚至错误之处,恳求读者和专家批评指正。

    编者

    2019年6月

    第1章 计算机硬件组成 1
    实验1.1 认识微型计算机的主要部件 1
    第2章 Windows 7操作系统 9
    实验2.1 文件与文件夹操作 9
    实验2.2 程序管理 12
    实验2.3 系统设置 14
    实验2.4 系统维护 18
    实验2.5 进阶提高 21
    第3章 程序设计基础(以Python为例) 28
    实验3.1 Python的安装与使用 28
    实验3.2 Python的基本数据类型、表达式
    和运算符 34
    实验3.3 结构化程序设计 37
    实验3.4 函数和代码复用 45
    实验3.5 面向对象的程序设计 52
    第4章 Word 2010文档处理 58
    实验4.1 文档的基本操作及排版 58
    实验4.2 表格设计 76
    实验4.3 图文混排 84
    实验4.4 目录、版式排版 92
    第5章 Excel 2010电子表格制作 105
    实验5.1 Excel 2010的基本操作 105
    实验5.2 公式和函数的使用 110
    实验5.3 数据分析与管理 115
    实验5.4 图表的使用 122
    实验5.5 Excel的多工作表操作 126
    第6章 PowerPoint 2010幻灯片制作 130
    实验6.1 单张幻灯片的制作 130
    实验6.2 多张幻灯片的制作 139
    实验6.3 演示文稿母版、模板和主题的设计 142
    实验6.4 PowerPoint 2010打包与打印 147
    实验6.5 几个幻灯片制作实例 152
    第7章 计算机网络 158
    实验7.1 局域网组网 158
    实验7.2 Internet基本使用 164
    第8章 多媒体技术 176
    实验8.1 音频的制作、播放、编辑 176
    实验8.2 用Windows Media Player播放
    视频文件 181
    实验8.3 图形的制作与浏览 182
    实验8.4 用Photoshop CS5制作九宫图 184
    实验8.5 用会声会影制作照片视频 188
    第9章 网页制作(HTML+CSS+JavaScript) 191
    实验9.1 基本网页制作 191
    实验9.2 网页布局(DIV+CSS) 206
    实验9.3 表单设计 217
    实验9.4 JavaScript网页设计 225
    参考文献 248






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